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Instituto de Ciências Humanas - ICH
Pós-Graduação em Geografia - PPGeo
PPGeo: Dissertações e Teses
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Issue Date
Title
Author(s)
Type
10-Feb-2015
O projeto um computador por aluno e o ensino de geografia : uma análise na Escola Municipal de Ensino Fundamental Heitor Soares Ribeiro
Silveira, Nádia Pereira
masterThesis
9-Mar-2015
Os impactos da formação de professores em cartografia tátil : perspectivas na educação inclusiva
Pires, Valéria Medeiros
masterThesis
16-Oct-2018
Políticas públicas na formação de professores de Geografia: análise dos efeitos do Programa Institucional de Bolsa a Iniciação à Docência nos anais do ENPEG 2013
Santos, Kainan Rodrigues dos
masterThesis
24-Mar-2016
Ensino Médio Politécnico e a produção dos espaços da educação : a recontextualização da proposta em quatro escolas de Pelotas-RS
Klug, André Quandt
masterThesis
22-May-2018
A cartografia social como narrativa cartográfica no ensino de geografia: uma análise bibliográfica a partir de artigos científicos do Encontro Nacional de Práticas do Ensino de Geografia e do Colóquio de Cartografia para Crianças e Escolares
Souza, Camila Paula de
masterThesis
15-Sep-2015
Hipermodernidade e identidade: um estudo de caso comparativo entre Regiões Administrativas de Pelotas, RS.
Novack, Paula Neumann
masterThesis
5-Mar-2015
Políticas para a Educação Inclusiva: uma análise junto a escolas públicas no município de Pelotas
Casalinho, Júlia Victoria
masterThesis
Discover
Advisor
3
Dias, Liz Cristiane
2
Noal, Rosa Elena
1
Pitano, Sandro de Castro
1
Vieira, Sidney Gonçalves
Subject
2
Curriculum
2
Educação inclusiva
2
Ensino de geografia
2
Geography teaching
1
Bairro
1
Cartografia social
1
Cartografia tátil
.
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CNPq
7
CIENCIAS HUMANAS
6
CIENCIAS HUMANAS::GEOGRAFIA
1
CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO
Institution
7
Universidade Federal de Pelotas
Initials
7
UFPel
Program
7
Programa de Pós-Graduação em Geog...
Department
7
Instituto de Ciências Humanas
Document Type
7
masterThesis
Date issued
2
2018
1
2016
4
2015
Date Available
4
2019
1
2017
2
2016
Access Type
7
OpenAccess