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    • 2% para mais ou para menos: a ordem dos fatores [dançados] altera o produto [improvisado]. 

      Allemand, Débora Souto; Corrêa, Josiane Gisela Franken; Hoffmann, Carmen Anita (2018)
    • Ação em combate: criação colaborativa, participação e transcriação no processo criativo. 

      Fernandes, Fernanda Vieira; Gimmler Netto, Maria Amélia (2020-12)
    • Algodão Doce: Registros e Reflexões Acerca do Processo Criativo de Um Espetáculo de Dança Contemporânea para Crianças. 

      Nascimento, Flávia Marchi (2016)
    • Antes de “Comer com os Olhos”: a experiência de um curso de processos de criação e empratamento para Gastronomia 

      Borges, Rangel Carraro Toledo; Lima, Paula Garcia; Gandra, Tatiane Kuka Valente (2024)
    • A arte na educação básica: reflexões acerca da performance artística no contexto de práticas em arte no ensino médio 

      Souza, Marco Aurélio da Cruz; Brisola, Eduarda Cristina; Ricobom, Carol Eduarda (2022)
    • Branding e experiência digital: redesign interativo para o website da Lola Cosmetics. 

      Almeida, Mayara dos Santos de; Neves, Helena de Araújo (2019)
    • Brasil 2018-2020: um exercício fotográfico em processo 

      Alves, Ricardo Henrique Ayres (2021)
    • Brazilian carnival: expression of popular culture adapting to the effects of contemporary technologies 

      Jesus, Thiago Silva de Amorim (2019)
    • Breve panorama histórico sobre a atuação cênica do cantor lírico e sua preparação. 

      Guse, Cristine Bello (2018)
    • Caminhos da dança nas ruas de Pelotas: uma semente capaz de brotar diálogos poéticos. 

      Allemand, Débora Souto; Hoffmann, Carmen Anita (2015)
    • Os caminhos do curso de dança da UNICRUZ (1998-2010). 

      Zanella, Andrisa Kemel; Hoffmann, Carmen Anita; Allemand, Débora Souto (2019)
    • O canto da laicidade: Daniela Mercury e o debate sobre casamento civil igualitário no Brasil. 

      Noleto, Rafael da Silva (2016)
    • O cantor-ator: uma revisão da bibliografia norte-americana sobre a atuação cênica do cantor lírico. 

      Guse, Cristine Bello (2020)
    • Carnaval brasileiro: expressão da cultura popular adaptando-se aos efeitos das tecnologias contemporâneas 

      Jesus, Thiago Silva de Amorim (2019)
    • O chão da escola na formação do professor de Dança: reflexões sobre o estágio curricular supervisionado e o programa residência pedagógica 

      Souza, Marco Aurélio da Cruz; Ávila, Thiago Rezende de (2023)
    • O cinema feminino como um retrato de si: o enquadramento feminino em "Retrato de uma jovem em chamas". 

      Penkala, Ana Paula; Ebersol, Isadora (2020)
    • Cinemas em universidades: pistas para criar projetos educativos de difusão audiovisual. 

      Araujo, Cíntia Langie (2020)
    • As Coisas-memória na Arte da Performance. 

      Duarte, Tatiana dos Santos; Gonçalves, Eduarda Azevedo (2019)
    • Considerações sobre as Artes Visuais e a Covid-19 a partir do HIV/AIDS 

      Alves, Ricardo Henrique Ayres (2020)
    • Considerações sobre docência, formação e inserção da dança no espaço escolar brasileiro. 

      Corrêa, Josiane Gisela Franken; Hoffmann, Carmen Anita; Jesus, Thiago Silva de Amorim (2018)

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