O uso da realidade aumentada e mesa tangível na educação patrimonial da cidade de Pelotas.

dc.creator	Moreira, Maxwell Burke
dc.creator	Costa, Vinicius Kruger da
dc.creator	Tavares, Tatiana Aires
dc.date.accessioned	2023-08-29T21:28:07Z
dc.date.available	2023-08-29T21:28:07Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	MOREIRA, Maxwell Burke; COSTA, Vinicius Kruger da; TAVARES, Tatiana Aires. O uso da realidade aumentada e mesa tangível na educação patrimonial da cidade de Pelotas. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/10032
dc.description.abstract	A proposta deste trabalho é apresentar o desenvolvimento de um sistema de visualização de prédios históricos da cidade de Pelotas através da utilização de realidade aumentada e mesa tangível, com o objetivo de gerar mais interesse pela educação patrimonial.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Educação patrimonial	pt_BR
dc.subject	Pelotas/RS	pt_BR
dc.subject	Realidade aumentada	pt_BR
dc.subject	Mesa tangível	pt_BR
dc.title	O uso da realidade aumentada e mesa tangível na educação patrimonial da cidade de Pelotas.	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR