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ENPÓS - Ciências Humanas: Trabalhos em eventos: Recent submissions
Now showing items 41-60 of 292
Ceticismo contemporâneo frente à possibilidade de uma fundamentação moral: Habermas e Oakeshott
Cardoso, Caiodê Boa Morte do Carmo; Santos, Robinson dos
(
2024
)
Wittgenstein e o relativismo cultural
Duarte Júnior, Jair de Oliveira; Araldi, Clademir Luís
(
2024
)
Walter Benjamin, Nietzsche e a questão do mito: uma tese sobre o moderno e o arcaico no capitalismo tardio
Santos, Leandro Kim Pereira dos; Araldi, Clademir Luís
(
2024
)
O perresiasta e o ambiente escolar
Queiroz, Eric Botezini; Araldi, Clademir Luís
(
2024
)
Nietzsche e as sabedorias do corpo: aguçamento e temperança
Souza, Patrícia Boeira de; Araldi, Clademir Luís
(
2024
)
A necessidade de uma nova fundamentação moral na contemporaneidade?
Rodrigues, Thales Vargas; Araldi, Clademir Luís
(
2024
)
A fisiopsicologia do Nazareno em O Anticristo
Ávila, Augusto Martins de; Araldi, Clademir Luís
(
2024
)
Uma breve análise sobre a institucionalização do Orfanotrófio Santo Antônio Pão dos Pobres (Porto Alegre, RS - século XX)
Serralheiro, Laryssa Celestino; Cruz, Fernando Cezar Ripe da
(
2024
)
Histórias comparadas de violência sexual contra os sujeitos infantis: uma análise do regime de educabilidade em dois processos criminais na cidade de Caxias, RS (1919 e 1926)
Marin, Marcelo; Cruz, Fernando Cezar Ripe da
(
2024
)
O que se lê em privação de liberdade? uma análise das fichas de empréstimo de livros do projeto de remição de pena pela leitura desenvolvido no Presídio Estadual de Camaquã/RS
Lafuente, Lilian Signorini; Manke, Lisiane Sias
(
2024
)
Jornais escolares e livros didáticos: a cultura histórica a partir de materiais escolares da primeira metade do século XX
Alflen, Mara Inês; Manke, Lisiane Sias
(
2024
)
Consciência histórica e cultura hip-hop em indivíduos atuantes na cidade de Pelotas
Ferreira, Danilo de Vasconcellos; Manke, Lisiane Sias
(
2024
)
As novas tecnologias, a aula de história e os desafios metodológicos de professora-pesquisadora: o que diz um diário de campo em 2024?
Mesquita, Natiele Gonçalves; Manke, Lisiane Sias
(
2024
)
Ações do movimento negro e a identidade racial de educadores negros em Pelotas pós lei 10.639/2003
Tanhote, Matheus Goulart; Manke, Lisiane Sias
(
2024
)
Pense, dance & subverta: manifestações culturais musicais e os impactos nas normas de gênero e sexualidade
Pires, Gustavo; Caetano, Marcio Rodrigo Vale
(
2024
)
Os cotidianos e os estudos sobre intervenções com autores de violência doméstica: aproximações e possibilidades
Segat, Juliana Lazzaretti; Caetano, Marcio Rodrigo Vale
(
2024
)
O clube de leitura LGBTI+ “Conectades” como espaço de ruptura
Pierzckalski, Camila Corrêa; Vaz, Manoela Machado; Leite, Felipe Cardoso; Caetano, Marcio Rodrigo Vale
(
2024
)
Cotidianos Cyberes do masculinismo: pedagogias imagéticas do movimento Manosphere
Alvarenga, Marcos Aurélio do Carmo; Sebasti, Sabina Vallarino; Caetano, Marcio Rodrigo Vale
(
2024
)
As invenções da agenda neoliberal conservadora na educação
Santos, Anderson Neves dos; Caetano, Marcio Rodrigo Vale
(
2024
)
Reinaldo Karnopp: o professor paroquial como intelectual mediador na comunidade São João (1964-1985)
Berwaldt, Myrna Susan Gowert Madia; Weiduschadt, Patrícia
(
2024
)
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