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dc.creatorAscari, Bianca Mendes
dc.creatorFalkembach, Maria Fonseca
dc.date.accessioned2023-12-29T17:04:14Z
dc.date.available2023-12-29T17:04:14Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationASCARI, Bianca Mendes; FALKEMBACH, Maria Fonseca. Escuta na dança: aspectos revelados a partir das áudio-aulas do Tatá Núcleo de Dança-Teatro. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 31., 2022, Pelotas. Anais... Pelotas, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11211
dc.description.abstractEste trabalho é um recorte do segundo capítulo do meu Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) na graduação em Dança - Licenciatura pelaUniversidade Federal de Pelotas. No TCC proponho uma análise e reflexão acerca da elaboração e experimentação das áudio-aulas, material pedagógico desenvolvido pelo Projeto de Extensão Tatá Núcleo de Dança-Teatro nos anos de 2020 e 2021, durante a pandemia do Covid-19. Com o isolamento social e a migração para atividades remotas, o Tatá passou a ter encontros on-line e, a partir disso, surgiu a ideia de construir materiais pedagógicos de dança pensando em manter o vínculo do Tatá com as escolas eventualmente auxiliando professores que quisessem utilizar esses materiais em suas aulas. Neste trabalho, apresento reflexões a partir das entrevistas com as professoras participantes da pesquisa, a partir da experimentação das áudio-aulas nas suas turmas de dança na escola.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFPelpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectPandemia Covid-19pt_BR
dc.subjectDançapt_BR
dc.subjectÁudio-aulapt_BR
dc.subjectAtividade remotapt_BR
dc.subjectMaterial pedagógicopt_BR
dc.titleEscuta na dança: aspectos revelados a partir das áudio-aulas do Tatá Núcleo de Dança-Teatropt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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