A grafia dos dígrafos consonantais em textos espontâneos: descrição e análise

dc.creator	Richetti, Lorenzo Steinhorst
dc.creator	Reinehr, Nathalia Vitória
dc.creator	Pachalski, Lissa
dc.creator	Miranda, Ana Ruth Moresco
dc.date.accessioned	2024-01-08T21:29:13Z
dc.date.available	2024-01-08T21:29:13Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	RICHETTI, Lorenzo Steinhorst. et al. A grafia dos dígrafos consonantais em textos espontâneos: descrição e análise. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11386
dc.description.abstract	Este trabalho busca investigar a grafia dos dígrafos a partir da análise de textos espontâneos produzidos por crianças em período de alfabetização, baseado na proposta de classificação de erros (orto)gráficos (MIRANDA, 2020) desenvolvida pelo Grupo de Estudos sobre Aquisição da Linguagem Escrita (GEALE). A classificação de erros (orto)gráficos tem como objetivo revelar a influência de diferentes tipos de conhecimento no processo de aquisição da linguagem escrita, a saber: fonológico, ortográfico e fonográfico (MIRANDA, 2020).	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Aquisição da linguagem escrita	pt_BR
dc.subject	Grafia de dígrafos consonantais	pt_BR
dc.subject	Textos espontâneos	pt_BR
dc.subject	Educação infantil	pt_BR
dc.title	A grafia dos dígrafos consonantais em textos espontâneos: descrição e análise	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR