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dc.creatorSilva, Izadora Feijó da
dc.creatorOurique, Maiane Liana Hatschbach
dc.date.accessioned2024-03-15T19:20:28Z
dc.date.available2024-03-15T19:20:28Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationSILVA, Izadora Feijó da; OURIQUE, Maiane Liana Hatschbach. As implicações da pandemia nas emoções dos professores. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12492
dc.description.abstractO presente trabalho, que tem como objetivo principal compreender as maneiras pelas quais os professores foram afetados pela pandemia e pelo ensino remoto. Em continuidade, a problemática desta investigação pode ser assim expressa: de que maneira as emoções e sentimentos dos profissionais da educação foram alterados pelas implicações da pandemia de Covid-19?pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFPelpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectPandemia de Covid-19pt_BR
dc.subjectProfessorespt_BR
dc.subjectEnsino remotopt_BR
dc.subjectEmoções e sentimentospt_BR
dc.titleAs implicações da pandemia nas emoções dos professorespt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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