Um bebê leitor? Estudo de caso

dc.creator	Sandim, Paola Cassuriaga
dc.creator	Rosa, Cristina Maria
dc.date.accessioned	2024-04-09T16:55:32Z
dc.date.available	2024-04-09T16:55:32Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	SANDIM, Paola Cassuriaga; ROSA, Cristina Maria. Um bebê leitor? Estudo de caso. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 30., 2021, Pelotas. Anais... Pelotas, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/12690
dc.description.abstract	Em um estudo de caso, no trabalho descrevo parte do processo de apresentação de livros literários a um bebê, ocorrida nos primeiros dezoito meses de sua vida. Nomeado Alfabetização literária (ROSA, 2019), atitudes, estabilidades e/ou permanências apresentadas por ele atualmente podem ser compreendidas como resultantes ou “aquisições letradas”, uma vez que foram intencionais, planejadas e não aleatórias.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Alfabetização literária	pt_BR
dc.subject	Livros literários	pt_BR
dc.subject	Bebê	pt_BR
dc.title	Um bebê leitor? Estudo de caso	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR