Empresarização e emoções: da realidade social do trabalho docente à formação do sujeito professor-empresa

dc.creator	Olivo, Débora da Silva
dc.creator	Tavares, Larissa Ferreira
dc.creator	Rodrigues, Marcio Silva
dc.date.accessioned	2024-05-29T12:27:33Z
dc.date.available	2024-05-29T12:27:33Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	OLIVO; Débora da Silva; TAVARES, Larissa Ferreira; RODRIGUES, Marcio Silva. Empresarização e emoções: da realidade social do trabalho docente à formação do sujeito professor-empresa. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 25, 2023. Anais... Pelotas: UFPel, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13152
dc.description.abstract	A partir do exposto, o presente estudo busca analisar o processo de empresarização das emoções e suas implicações sociais, a fim de perceber as formas como esse processo opera produzindo sensibilidades que têm no trabalho emocional um mecanismo para intensificar esse fenômeno no indivíduo. Além disso, dedica-se a construir uma associação teórica que ofereça uma possibilidade de compreensão das relações sociais a partir do objeto em análise.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Pelotas	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Sociologia	pt_BR
dc.subject	Empresarização	pt_BR
dc.title	Empresarização e emoções: da realidade social do trabalho docente à formação do sujeito professor-empresa	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR