Avaliação da prática de compostagem como ferramenta de educação ambiental: revisão bibliográfica

Abstract

Este estudo disserta sobre a viabilidade da utilização da técnica de compostagem como ferramenta de Educação Ambiental em escolas e tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre a importância da abordagem do tema no âmbito escolar, como alternativa sustentável de reaproveitamento e redução dos resíduos sólidos orgânicos, comumente descartados de maneira incorreta.