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dc.creatorSilva, Amanda Franco da
dc.date.accessioned2024-10-01T15:01:31Z
dc.date.available2024-10-01T15:01:31Z
dc.date.issued2022-06-28
dc.identifier.citationSILVA, Amanda Franco da. Construção e validação do instrumento de avaliação técnico-tático através de jogos reduzidos para o rugby. 2022. 73p. Dissertação (Mestrado em Educação Física) – Escola Superior de Educação Física, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2022.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/14159
dc.description.abstractPerformance analysis has been used by rugby coaches to evaluate their teams, considering that the performance of an athlete or a team is related to physical, technical and tactical skills. To assist in the process of analyzing game performance and training, some technical-tactical assessment instruments are used in different team sports. With regard to rugby, some studies on the performance of teams are found, however they lack predefined observation indicators, in addition to not presenting clarifications and standard definitions of the skills evaluated in the scientific scope. In view of this, the present study aims to build and validate a technical-tactical assessment instrument for rugby (IATTRu), through small-sided game situations. The investigation had an instrumental character, which consisted of building the instrument's observation indicators and verifying its clarity of language, its practical relevance and its theoretical relevance (content validation). The individual actions that make up the IATTRu are: pass, offload, reception, duel and tackle. The technical-tactical components included in the instrument are: decision making, efficiency and effectiveness. The validation process was carried out through the evaluation of the expert committee composed of eight rugby coaches, from different regions of Brazil, who were invited by convenience for the study to present a plurality of participants. The evaluation was carried out individually by digital means, using an Excel spreadsheet. Data were collected, organized in a single worksheet and the content validation of the instrument was verified through the Content Validity Coefficient (CVC). The results showed that the overall CVC of the IATTRu reached the value of CVC = 0.89, still in the analysis of all individual actions and the technical-tactical performance components reached the value of CVC > 0.80, reaching the cut-off point necessary for validation of the instrument content. Therefore, the IATTRu was composed of 39 observation indicators that evaluate individual actions considering the technical-tactical performance components for rugby. In short, the study pointed out that the IATTRu is a valid and applicable instrument, which assesses the level of individual technical-tactical performance through rugby small-sided games.pt_BR
dc.description.sponsorshipConselho Nacional de Pesquisa e Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectEstudo de validaçãopt_BR
dc.subjectAdolescentept_BR
dc.subjectEsportept_BR
dc.subjectMulherespt_BR
dc.titleConstrução e validação do instrumento de avaliação técnico-tático através de jogos reduzidos para o rugbypt_BR
dc.typemasterThesispt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7351117583568336pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/2825017436880385pt_BR
dc.description.resumoA análise de desempenho tem sido utilizada pelos treinadores de rugby para avaliar suas equipes, tendo em vista que o desempenho de um(a) atleta ou de uma equipe está relacionado com as habilidades técnicas e táticas, bem com as capacidades físicas. Para auxiliar no processo de análise de desempenho de jogo e no treinamento, alguns instrumentos de avaliação técnico-tática são utilizados em diferentes modalidades coletivas. No que se refere ao rugby, alguns estudos sobre o desempenho de equipes são encontrados. No entanto, carecem de indicadores predefinidos de observação, além de não apresentarem esclarecimentos e definições padrão das habilidades avaliadas no âmbito científico. Em vista disso, o presente estudo tem como objetivo construir e validar um instrumento de avaliação técnico tático para o rugby (IATTRu), através de situações de jogos reduzidos. A investigação apresentou um caráter instrumental, que consistiu em construir os indicadores de observação do instrumento e verificar a clareza de linguagem, a pertinência prática e a relevância teórica destes (validação de conteúdo). As ações individuais que compõem o IATTRu são: passe; offload; recepção; duelo; e tackle. Os componentes técnico-táticos inseridos no instrumento são: tomada de decisão; eficiência; e eficácia. O processo de validação foi realizado através da avaliação do comitê de especialistas, composto por oito treinadores de rugby, de diferentes regiões do Brasil, que foram convidados por conveniência, para o estudo apresentar uma pluralidade de participantes. A avaliação foi realizada individualmente por via digital, através de uma planilha de Excel. Os dados foram coletados, organizados em uma planilha única e foi verificada a validação de conteúdo do instrumento através do Coeficiente de Validade de Conteúdo (CVC). A resultados mostraram que o CVC geral do IATTRu atingiu o valor de CVC = 0,89, ainda na análise de todas as ações individuais do rugby e os componentes de desempenho técnico-tático atingiram o valor de CVC > 0,80, alcançando o ponto de corte necessário para validação do conteúdo do instrumento. Logo, o IATTRu foi composto por 39 indicadores de observação que avaliam as ações individuais, considerando os componentes de desempenho técnico-tático para o rugby. Em suma, o estudo apontou que o IATTRu é um instrumento válido e aplicável, que avalia o nível de desempenho técnico-tático individual através de jogos reduzidos de rugby.pt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educação Físicapt_BR
dc.publisher.initialsUFPelpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS DA SAUDEpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR
dc.contributor.advisor1Pinheiro, Eraldo dos Santos
dc.subject.cnpq1EDUCACAO FISICApt_BR


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