Eu e a subjetividade nas fronteiras: trânsitos geográficos e identitários na fronteira da paz

Abstract

Como parte del posgrado en Memoria Social y Patrimonio Cultural, esta investigación indaga en las identidades fronterizas entre Santana do Livramento (Brasil) y Rivera (Uruguay). Con un enfoque interdisciplinario, adopta la alegoría del Cerro do Marco para brindar una mirada distanciada que permita comprender el contexto interno. La investigación examina las intersecciones entre fronteras geográficas, movilidad étnica y racial, género y profesión, con el objetivo de comprender la experiencia en espacios tradicionalmente femeninos. Se destacan los desafíos enfrentados, como la dualidad de nacionalidades y el racismo, especialmente para las personas y los maestros de la frontera negra, como yo. La investigación considera aspectos como la representación en el aula y la capacidad de desafiar estructuras condicionantes. La metodología utilizada incluye análisis rizomático, entrevistas y análisis documental. La investigación contribuye al conocimiento de las dinámicas fronterizas y sugiere políticas educativas sensibles e inclusivas, reflexionando sobre la compleja intersección de identidades, como la de los negros y los docentes en la frontera. También se explora el “yo fronterizo” y sus relaciones, analizando cómo estas interacciones dan forma e influyen en las experiencias individuales y colectivas. El análisis incorpora diversas perspectivas teóricas para abordar las complejas intersecciones de identidad, poder y fronteras en diferentes contextos sociales. La estructura de la investigación se divide en tres capítulos, los cuales exploran la región fronteriza, conceptos teóricos y fronteras diversas. Concluye con reflexiones sobre las experiencias intrínsecas y la importancia de las raíces culturales, ofreciendo un análisis integral y multifacético de las identidades fronterizas. De esta manera, contribuye a una comprensión más profunda de las dinámicas sociales y culturales en estas regiones limítrofes.