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dc.creatorBrina, Karisa Roxo
dc.creatorSoares, Pedro San Martin
dc.creatorHartwig, Fernando Pires
dc.creatorDias, Mariane da Silva
dc.date.accessioned2025-03-20T21:46:51Z
dc.date.available2025-03-20T21:46:51Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationBRINA, Karisa Roxo; DIAS, Mariane Da Silva; SOARES, Pedro San Martin; HARTWIG, Fernando Pires.Mecanismos do efeito da pobreza no início da vida sobre a Cognição na adolescência e vida adulta – uma revisão sistemática. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 26, 2024. Anais... Pelotas: UFPel, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/15363
dc.description.abstractAbundantes evidências apontam que condições desfavoráveis no início da vida resultam em importantes prejuízos para o desenvolvimento físico e cognitivo, resultado em pior performance em testes de inteligência e menor renda na vida adulta, por exemplo. Estas desigualdades reforçam a necessidade de políticas voltadas à erradicação da pobreza. Porém, desigualdades sociais são um problema crônico em diversos países, cuja solução depende de grandes mudanças estruturais que só produzirão resultados em longo prazo, uma forma complementar de abordar o problema seria atuar sobre mediadores do efeito da pobreza.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectPobrezapt_BR
dc.subjectCognição na edolescênciapt_BR
dc.subjectCognição na vida adultapt_BR
dc.titleMecanismos do efeito da pobreza no início da vida sobre a cognição na adolescência e vida adulta – uma revisão sistemáticapt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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