A gramática normativa nas aulas de LP: análise dialógica de sentidos entre comentários de uma postagem do humorista Diogo Almeida

Abstract

Tem como objetivo, a análise dos comentários entre os usuários, buscando entender os sentidos do que eles compreendem como o que é ensinar Língua Portuguesa. Para isso, será usado o referencial teórico das concepções do Círculo de Bakhtin e de seus comentadores no Brasil, que compõem a Análise Dialógica do Discurso. Nesse sentido, conceitos como responsividade, sentido e valoração darão base para a análise de enunciados proferidos por esses professores, que parecem valorizar um ensino puramente gramatical da Língua Portuguesa.