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dc.creatorSouza, João Victor de Camargo
dc.creatorDebom, Vitória Bressan
dc.creatorBorges, Ana Lara Machado
dc.creatorCansi, Lislaine Sirsi
dc.date.accessioned2025-09-17T09:49:08Z
dc.date.available2025-09-17T09:49:08Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationSOUZA, João Victor de Camargo et al. O uso do skechbook para pesquisa em desenho de professores em formação. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 33., 2024, Pelotas. Anais... Pelotas, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/17474
dc.description.abstractSketchbook, Diário de Bordo, Caderno de Artista, Caderno de artista/professor/pesquisador, Livro de Desenho ou Caderno de Esboços, são vários os nomes para este material que faz parte da vida de estudantes de Artes Visuais, nas modalidades Bacharelado e Licenciatura, e interessados no campo, oferecendo um espaço privado para expressão, organização de pensamentos e desenvolvimento da criatividade. Nesse texto, optamos por empregar o temo “sketchbook”, pois trata-se do nome pelo qual temos familiaridade, mesmo sendo estrangeiro. A sua tradução é acessível: um caderno com papeis em abundância para desenhar.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFPelpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectSketchbookpt_BR
dc.subjectPesquisa em desenhopt_BR
dc.subjectProfessores em formaçãopt_BR
dc.titleO uso do skechbook para pesquisa em desenho de professores em formaçãopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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