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Projeto ALMA-PH: primeiras observações de um levantamento linguístico-sociológico na Serra dos Tapes
dc.creator | Fagundes, Riam | |
dc.creator | Machado, Lucas Löff | |
dc.creator | Leipnitz, Luciane | |
dc.creator | Limberger, Bernardo Kolling | |
dc.creator | Romig, Karen Laiz Krause | |
dc.creator | Albrecht, Elias Kruger | |
dc.date.accessioned | 2025-09-24T14:30:23Z | |
dc.date.available | 2025-09-24T14:30:23Z | |
dc.date.issued | 2024 | |
dc.identifier.citation | FAGUNDES, Riam et al. Projeto ALMA-PH: primeiras observações de um levantamento linguístico-sociológico na Serra dos Tapes. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 33., 2024, Pelotas. Anais... Pelotas, 2024. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/17609 | |
dc.description.abstract | O Projeto Atlas Linguístico das Minorias Alemãs da Serra dos Tapes: Pomerano e Hunsrückisch (ALMA-PH) surge da necessidade de levantamento linguístico profundo das variedades de língua alemã presentes na região. Esta necessidade de investigação surge a partir de vivências em ações extensionistas desenvolvidas pelo Curso de Licenciatura em Letras Português e Alemão da UFPel, empreendidas pelo Projeto Pomerano: Língua Viva com o objetivo de conscientizar linguisticamente estudantes de escolas públicas das comunidades locais sobre seu plurilinguismo e sobre a necessidade de manutenção e salvaguarda desta língua de imigração e suas variedades, as quais estão presentes há mais de dois séculos em solo brasileiro, trazidas a partir de movimentos imigratórios para a colonização da região. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | UFPel | pt_BR |
dc.rights | OpenAccess | pt_BR |
dc.subject | Atlas linguístico | pt_BR |
dc.subject | Língua alemã | pt_BR |
dc.subject | Escolas públicas | pt_BR |
dc.subject | Plurilinguismo | pt_BR |
dc.subject | Projeto ALMA-PH | pt_BR |
dc.title | Projeto ALMA-PH: primeiras observações de um levantamento linguístico-sociológico na Serra dos Tapes | pt_BR |
dc.type | conferenceObject | pt_BR |
dc.rights.license | CC BY-NC-SA | pt_BR |