Baralho do DNA: o jogo didático como ferramenta auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem de genética molecular

dc.creator	Munhos, Alison Acosta
dc.creator	Amaral, Isabela Schiavon
dc.creator	Kuentzer, Mônica
dc.creator	Moscos, Mayana Rabelo
dc.creator	Carlan, Francele de Abreu
dc.creator	Bobrowski, Vera Lucia
dc.date.accessioned	2025-12-01T18:57:28Z
dc.date.available	2025-12-01T18:57:28Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	MUNHOS, Alison Acosta et al. Baralho do DNA: o jogo didático como ferramenta auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem de genética molecular. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 25., 2016, Pelotas. Anais... Pelotas, 2016.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/18780
dc.description.abstract	Partindo desse pressuposto e de tais observações, criou-se um jogo didático chamado “Baralho do DNA”, com o intuito de auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem dos conceitos de genética molecular como a replicação, a transcrição e a tradução da informação genética	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Baralho	pt_BR
dc.subject	Ensino e aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Jogo didático	pt_BR
dc.title	Baralho do DNA: o jogo didático como ferramenta auxiliar nos processos de ensino e aprendizagem de genética molecular	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR