Antropologia e educação ambiental em tempos de emergência climática

Abstract

Desde os anos de 1980, as mudanças climáticas e os problemas ambientais, já eram previstos, como consequência dos impactos da urbanização e do desenvolvimento econômico, conforme é relatado por ACSELRAD (2022). Eventos climáticos, como El Niño e La Niña, começam a influenciar, de maneira nítida, nas mudanças de temperatura, excessos e ausências de chuvas, tornando o aquecimento global um tema percebido pela população. Conforme FERRÃO (2017), no início do século XXI um novo conceito surgiu nos estudos, após a publicação de artigo de Crutzen e Stoemer, em um boletim do IGPB - International Geosphere-Biosphere Programme: Antropoceno, como uma “nova época geológica, caracterizada pela crescente influência antropogênica na evolução dos sistemas biofísicos terrestres”. Este conceito, embora ainda não esteja oficializado pela União Internacional de Ciências Geológicas, suscita discussões acerca de um novo paradigma científico – nova era geológica – em busca da compreensão sobre as causas das mudanças climáticas mundiais.