| dc.creator | Fiegenbaum, Ricardo Zimmermann | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-09T11:39:52Z | |
| dc.date.available | 2026-02-09T11:39:52Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier.citation | FIEGENBAUM, R. Z. Esquema para análise da midiatização: aporte teórico-metodológico. Lumina - Revista do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Juiz de Fora, [S. l.], v. 6, n. 1, 2012. DOI: 10.34019/1981-4070.2012.v6.21031. Disponível em: https://periodicos.ufjf.br/index.php/lumina/article/view/21031. Acesso em: 26 dez. 2025. | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/19619 | |
| dc.description.abstract | Discute-se a midiatização como uma relação de mútuas afetações entre instituições não-midiáticas, instituições midiáticas e atores individuais, que tem nos dispositivos de mídia o lugar privilegiado de observação dos processos que a engendram, por meio de operações auto e heterorreferentes, que envolvem as categorias teórico-metodológicas de valor, de visibilidade e de vínculo. A partir da perspectiva de uma semioses social (Verón), articulada à teoria dos campos sociais e a um enfoque sistêmico, propõe-se um esquema de análise e apresenta-se o processo metodológico utilizado para analisar materiais de instituições do campo religioso protestante brasileiro segundo o esquema, discutindo as possibilidades de sua eficácia para o estudo da midiatização em suas diferentes perspectivas. | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | UFJF | pt_BR |
| dc.rights | OpenAccess | pt_BR |
| dc.subject | Midiatização | pt_BR |
| dc.subject | Dispositivos midiáticos | pt_BR |
| dc.subject | Auto e heterorreferencialidade | pt_BR |
| dc.subject | Mediatization | pt_BR |
| dc.subject | Media devices | pt_BR |
| dc.subject | Auto-reference and hetero-reference | pt_BR |
| dc.title | Esquema para análise da midiatização: aporte teórico-metodológico | pt_BR |
| dc.type | article | pt_BR |
| dc.identifier.doi | https://doi.org/10.34019/1981-4070.2012.v6.21031 | |
| dc.rights.license | CC BY-NC-SA | pt_BR |