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dc.contributor.authorResende, Lorena Maia
dc.contributor.authorRocha, Eduardo
dc.date.accessioned2020-06-29T12:58:45Z
dc.date.available2020-06-29T12:58:45Z
dc.date.issued2018
dc.identifier.citationRESENDE, Lorena Maia ; ROCHA, Eduardo. A pedagogia da viagem como instrumento de pesquisa: uma discussão sobre o método. In: ENPOS, 20, 2018, Pelotas. Anais eletrônicos... Pelotas: UFPel, 2018. Disponível em: https://cti.ufpel.edu.br/siepe/arquivos/2018/SA_00214.pdf. Acesso em 26/06/2020.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/6143
dc.description.abstractEste trabalho traz como novidade questões relacionadas a inovação metodológica em experimentar o inusitado, trazer heterogêneos que desestabilizem os padrões em uma escrita rizomática e adentrar as frestas, estimular a subjetividade na construção de novos agenciamentos. Objetiva-se enaltecer e divulgar este instrumento de pesquisa que demonstra excelência na apreensão e inscrição dos acontecimentos urbanos, além de oferecer novas pistas para tomada de decisões de planejamentos, políticas públicas que realmente favoreçam as necessidades citadinas.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectCartografia urbanapt_BR
dc.subjectPedagogia da Viagempt_BR
dc.titleA pedagogia da viagem como instrumento de pesquisa: uma discussão sobre o método.pt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR


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