Possibilidades do ensino do balé para surdos.

dc.creator	Pereira, Karina Ávila
dc.date.accessioned	2021-03-03T10:42:20Z
dc.date.available	2021-03-03T10:42:20Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	PEREIRA, Karina Ávila. Possibilidades do ensino do balé para surdos. In: Nobre, Desirée ; Michelon, Francisca (Org.). Acessibilidade Cultural: atravessando fronteiras. 1ed. Pelotas: Editora da UFPEL, 2020, v. 1, p. 293-303.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/7201
dc.description.abstract	Este projeto de extensão é desenvolvido na Universidade Federal de Pelotas (UFPel), vinculado ao Centro de Letras e Comunicação (CLC), mas que perpassa outras áreas da universidade, incluindo o Centro de Artes (CA), com alunos de diferentes graduações, algo que o torna um projeto multidisciplinar. As aulas de balé fazem parte deste projeto, que tem como objetivo geral o estímulo à comunidade surda a praticar a dança e dentro desse objetivo geral, outros foram surgindo no decorrer do processo, principalmente com relação à acessibilidade cultural para a comunidade surda através do balé. Há também a prática literária de obras do balé clássico e um objetivo central que é estimular a prática da dança no contexto da comunidade surda.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Dança	pt_BR
dc.subject	Balé	pt_BR
dc.subject	Dança para surdos	pt_BR
dc.subject	Acessibilidade cultural	pt_BR
dc.title	Possibilidades do ensino do balé para surdos.	pt_BR
dc.type	bookPart	pt_BR

Dança: Trabalhos em eventos [1]
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