Resende Júnior, José Ricardo Marques

dc.creator	Resende Júnior, José Ricardo Marques
dc.date.accessioned	2021-12-06T23:34:04Z
dc.date.available	2021-12-06
dc.date.available	2021-12-06T23:34:04Z
dc.date.issued	2021-03-02
dc.identifier.citation	RESENDE JÚNIOR, José Ricardo Marques. "Crianças pretas passeiam em liberdade": um estudo sobre infância e escravidão: Pelotas e Rio Grande (1820-1870). 2021. 204f. Dissertação (Mestrado em História) - Programa de Pós-Graduação em História, Instituto de Ciências Humanas, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2021.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/handle/prefix/8077
dc.description.abstract	This purpose of this investigation is to contemplate the experience of enslaved children in the extreme south of Brazil during the Imperial period. As the center of our research, we chose the cities of Pelotas and Rio Grande, because of their economic relations developed throughout the eighteenth century, and yet definitely separated during this century’s first decade. The temporal cut, from 1820 to 1870, was considered in order to analyze if or which changes were made concerning the presence of children in slaveries with the end of Atlantic traffic, and emancipation movements as well as speech alterations towards black maternity (1869) right before the Free Womb law. Likewise, to verify variations in their values, changed with the advance of the 19th century. To pay close attention to the way landlords looked at these children, but also how they were seen in their captive communities, which affection links were stablished. There is a wide array of researches about the history of slavery during Meridional Brazil, in many of these papers, enslaved children are rarely the center of it, this dissertation justify itself in that breach. The text was built in three chapters. Firstly, we sought to analyze the presence of these children in slaveries based upon the post mortem inventory, populational maps and demographic census, so we could quantitatively map these children, determine the size of the slaveries they were present in, their gender, origin and in which predominant age they were tabulated. The second part consists of the main chapter of this research, where we performed a qualitative analysis of the criminal proceedings from Pelotas and Rio Grande about infant’s circulation in these spaces, their experiences and tabulating the criminal typology, being inflicted or suffered. The last chapter from this research leans upon a counterpoint to this violence, trying through the inventories’ cross reference, with the manumission and the criminal proceedings, detect the composition of families and think about the affection links in which these children were inserted. We believe that studying enslaved children helps us think deeper the systematic slavery in the 19th century, and helps us reconsider other subjects from this thematic, such as: possession structure, family and maternity.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Universidade Federal de Pelotas	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Escravidão	pt_BR
dc.subject	Infância	pt_BR
dc.subject	Crime	pt_BR
dc.subject	Crianças escravizadas	pt_BR
dc.subject	Pelotas/RS	pt_BR
dc.subject	Rio Grande/RS	pt_BR
dc.subject	Slavery	pt_BR
dc.subject	Childhood	pt_BR
dc.subject	Enslaved children	pt_BR
dc.title	"Crianças pretas passeiam em total liberdade": um estudo sobre infância e escravidão: Pelotas e Rio Grande (1820-1870)	pt_BR
dc.title.alternative	"Black children walk in freedom": a quantitative study of enslaved children as defendants and victims of criminal proceedings in Pelotas and Rio Grande (1820-1870)	pt_BR
dc.type	masterThesis	pt_BR
dc.contributor.authorID		pt_BR
dc.contributor.authorLattes	http://lattes.cnpq.br/7632230511107376	pt_BR
dc.contributor.advisorID		pt_BR
dc.contributor.advisorLattes	http://lattes.cnpq.br/6511913807881617	pt_BR
dc.description.resumo	Essa investigação se propõe a pensar a experiência das crianças escravizadas no extremo sul do Império do Brasil. Como seara de pesquisa escolhemos as cidades de Pelotas e Rio Grande, por toda relação econômica que desenvolveram no decorrer dos oitocentos, ainda que definidamente separadas na primeira década desse século. O recorte temporal, entre 1820 e 1870 foi pensado para que possamos analisar quais foram e se houveram alterações na presença das crianças nas escravarias com o fim do tráfico atlântico, com os movimentos de emancipação e as alterações nos discursos a respeito da maternidade negra (1869) até as vésperas do Ventre Livre. Da mesma forma, verificar variações de seus valores, se alteraram com o avançar do século XIX. Atentar-se para a forma que os senhores olhavam para essas crianças, mas também como estas eram vistas pelas comunidades cativas, quais vínculos de afeto estabeleciam. A historiografia da escravidão no Brasil Meridional possuí uma gama vasta de pesquisas, em vários destes trabalhos, as crianças escravizadas aparecem, mas dificilmente de forma centralizada, a dissertação justifica-se nessa ausência e busca ocupar essa lacuna. Construímos a escrita em três capítulos. Na primeira parte, buscamos analisar a presença dessas crianças nas escravarias a partir de inventários post-mortem, mapas populacionais e censos demográficos, para que quantitativamente pudéssemos mapear essas crianças, descobrir em que tamanho de escravarias estavam mais presentes, seu gênero, origem e predominantemente em qual faixa etária foram tabuladas. Na segunda parte, esse é o capítulo principal da pesquisa, realizamos uma análise qualitativa dos processos criminais de Pelotas e Rio Grande nos atentando à circularidade dessas crianças pelos espaços, suas experiências e tabulando a tipologia de crimes que apareceram cometendo ou sofrendo. O último capítulo dessa pesquisa pensa em um contraponto a essas violências, tentando através do cruzamento dos inventários, com as alforrias e os processos criminais, detectar a composição de famílias e pensar os vínculos de afeto em que essas crianças estavam inseridas. Acreditamos que estudar a infância escravizada nos ajuda a pensar com mais profundidade a sistemática da escravidão no século XIX, nos auxilia a repensarmos outros assuntos da temática como: estrutura de posse, família e maternidade.	pt_BR
dc.publisher.department	Instituto de Ciências Humanas	pt_BR
dc.publisher.program	Programa de Pós-Graduação em História	pt_BR
dc.publisher.initials	UFPel	pt_BR
dc.subject.cnpq	CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::HISTORIA	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.contributor.advisor1	Vargas, Jonas Moreira