Dança na escola: pedagogias possíveis de sôras para profes.

Abstract

O presente livro pronuncia-se como uma importante referência para “sôres” e “sôras” de dança, de artes em geral ou mesmo de qualquer componente curricular, dada sua versatilidade e abrangência. Incontáveis foram as vezes nas quais nós, docentes de dança, recorremos às bibliografias de outras áreas do conhecimento para adaptar, simular, referenciar ou mesmo inspirar nossos estudos e planejamentos sobre ensino de dança. Por sua vez, com o avanço significativo da produção de conhecimento em nosso campo, é chegada a hora de assumirmos nossas próprias referências e nossos(as) próprios(as) autores(as) de dança, consolidando-nos como referencial uns para os outros, umas para as outras e, por que não dizer, tornando-nos referências também para professores(as) e pesquisadores(as) de outras áreas de conhecimento.