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    • Análise das expressões faciais na Libras e na ASL a partir da Plataforma Spread The Sign. 

      Andrade, Angélica Ferreira de; Santos, Angela Nediane dos; Pereira, Karina Ávila (2022)
    • A atuação colaborativa do intérprete educacional em escolas regulares 

      Rocha, Rogers; Silva, Diego Machado da; Martins Filho, Lourival José (2020)
    • Base Nacional Comum Curricular e a hegemonia da língua inglesa como língua estrangeira: a sociedade civil como interventora 

      Rocha, Rogers; Martins Filho, Lourival José (2020)
    • O Cinema como Dispositivo de Aprendizagem da Língua Brasileira de Sinais e da Cultura Surda 

      Raugust, Mayara Bataglin; Pereira, Karina Ávila (2017)
    • Compreendendo a cultura surda por meio da imagem: a arte surda em questão 

      Raugust, Mayara Bataglin (2018)
    • Concepção de Lingua(gem) no Decorrer Histórico e seus Efeitos na Educação de Surdos no Brasil. 

      Rocha, Rogers; Martins Filho, Lourival José (2019)
    • Criando dicionários de línguas de sinais: modelos iconográfico, linguístico e contemporâneo. 

      Capovilla, Fernando Cesar; Martins, Antonielle Cantarelli; Oliveira, Wanessa Garcia Santos (2018)
    • Desafios da orientação na Educação Matemática e/ou na Educação de Surdos 

      Grützmann, Thaís Philipsen; Lebedeff, Tatiana Bolivar (2022)
    • Dicionário digital internacional Spread the Sign: instrumento pedagógico para o ensino e aprendizagem de línguas 

      Lebedeff, Tatiana Bolivar; Santos, Angela Nediane dos; Corrêa, Ygor (2021)
    • Educação de surdos no Brasil e Portugal: políticas de reconhecimento linguístico, bilinguismo e formação docente 

      Santos, Angela Nediane dos; Coelho, Orquídea Manuela Braga e Soares; Klein, Madalena (2017)
    • Educação de Surdos: reflexões acerca da educação de surdos no Brasil, estamos retrocedendo aos paradigmas do congresso de Milão? 

      Mourão, Cláudio Henrique Nunes; Branco, Bruna da Silva (2022)
    • Efeitos históricos na educação de surdos no brasil: concepção de lingua(gem) 

      Rocha, Rogers; Silva, Diego Machado da (2021)
    • O ensino de multiplicação e a Teoria dos Campos Conceituais: uma prática com alunos surdos 

      Böhm, Fabiane Carvalho; Grützmann, Thaís Philipsen; Lebedeff, Tatiana Bolivar (2023)
    • Entre o corpo-suporte de comunicação e o corpo diplomático: narrativas de tradutores/intérpretes de língua brasileira de sinais 

      Bonin, Iara Tatiana; Goulart, Daiana San Martins (2020)
    • A escola de surdos durante a pandemia: estratégias para garantir o acesso a língua brasileira de sinais 

      Kaster, Aline de Castro e; Lebedeff, Tatiana Bolivar (2020)
    • Estratégias de Escrita por Alunos Surdos no Contexto de Ensino-Aprendizagem de Espanhol como L3. 

      Rocha, Rogers; Martins Filho, Lourival José (2019)
    • Estudos surdos: uma abordagem lingüística 

      Rosa, Fabiano Souto; Goes, Alexandre Morand; Karnopp, Lodenir Becker (2004)
    • Ferramenta de apoio ao planejamento educacional 

      Maraschin Junior, Dirceu Antonio; Silva, Fabiane Beletti; Primo, Tiago Thompsen; Ferreira Filho, Raymundo; Tortelli, Lucas Mendes; Antunes, Margarete Hirdes; Barros, Thiago Medeiros; Lebedeff, Tatiana Bolivar (2020)
    • Glossário interativo para a disciplina de Libras da UFPEL para uso em smartphone: Sinalibras 

      Lebedeff, Tatiana; Rodrigues, Alysson Nogueira; Gugliano, Bruna Ferreira; Rosa, Fabiano Souto; Silva, Ivana Gomes da; Santos, Angela Nediane dos; Kaster, Aline de Castro e (2018)
    • Hibridismo e Literatura Surda: análise de "Curupira Surdo" 

      Branco, Bruna da Silva; Mourão, Cláudio Henrique Nunes (2019)

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