Seminários interativos: ensino e pesquisa dentro da disciplina de histologia.

Abstract

A interpretação das imagens de microscopia eletrônica de varredura (MEV) traz para o pesquisador uma de suas tarefas mais importantes na microscopia: ensinar seus alunos a gerenciar resultados desconhecidos e ambíguos. Neste trabalho, demonstramos a importância do método de aprendizagem ativa para interpretar imagens de MEV por meio de seminários integrativos, bem como discutir a interação da pesquisa em ensino.