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Uma alternativa metodológica para o ensino de língua materna: Modelo Didático de Gênero (MDG) via Sequência Didática (SD)

Carlos, Angélica da Cruz Gonçalves; Wittke, Cleide Inês (2020)

Lubi Prates e Cristiane Mare: vozes femininas negras na poesia brasileira contemporânea em blogs

Goés, Kathelen Dutra; Martins, Aulus Mandagará (2021)

Uma análise discursiva sobre as bases pedagógicas das escolas cívico-militares

Felipeti Júnior, Marcelo; Vinhas, Luciana Iost (2020)

Uma introdução à intercompreensão de línguas no ambiente escolar

Masi, Cristian da Rosa; Mozzillo, Isabella Ferreira (2020)

Uma produção em pintura em três atos: a comida, o jardim e o peixe

Zarate, Yuki Ynagaki Escate; Requião, Renata Azevedo (2020)

Uma proposta de tradução comentada do conto “The Wharf Rats” de Eric Walrond

Cardoso, Emerson Oliveira; Steil, Juliana (2020)

A mulher trans no esporte: como a transgeneridade é valorada em comentários da internet

Silva, Letícia Garcia; Molina, Ana Clara; Vargas, Gabriele; Giacomelli, Karina (2020)

A marimba como instrumento representativo da música folclórica de El Salvador

Aguilar, Karen; Goldberg, Guilherme (2020)

A instrução explícita e o ultrassom como ferramentas auxiliares na aquisição da lateral pós-vocálica do inglês

Teixeira, Kamila da Rosa; Gonçalves, Giovana Ferreira (2020)

A identidade artista-professor-pesquisador como construção curricular: reflexões iniciais

Tevez, Cristian Damián; Jesus, Thiago Silva de Amorim; Parissi, Rita (2020)

A grafia de formas realizadas pelo glide [W] em não-verbos: uma análise a partir de dados de crianças em alfabetização

Reinehr, Nathalia Vitória; Richetti, Lorenzo Steinhorst; Pachalski, Lissa; Miranda, Ana Ruth Moresco (2020)

A dramaturgia como preservação da memória no projeto de pesquisa sobre a ditadura latino-americana

Oliveira, Maiara Silveira de; Oliveira, Marina de (2020)

A dialética da marginalidade aplicada ao conto “Espiral”, de Geovani Martins

Coelho, Lisiani; Sparemberger, Alfeu (2020)

A dança, o cinema e a educação: documentário sobre o Ensino de Dança nas Escolas Municipais de Pelotas/RS

Mocellin, Marina Becker; Rodrigues, Janete; Corrêa, Josiane Gisela Franken (2020)

A crise humana e a potência do fazer artístico

Bombazar, Francisco Franco; Anjos, Maria Luiza Costa Sucar dos; Senna, Nádia da Cruz (2020)

A casa imaginada: proposições de construções em terrenos abandonados

Santos, Barbara Calixto dos; Silvano, Assucena Saldanha Maia; Gonçalves, Eduarda Azevedo (2020)

A arte como forma de existir, resistir e reexistir

Furtado, Lucas Bezerra; Salles, Nara Graça (2020)

A animação experimental praticada por um coletivo independente

Cunha, Aline Golart da; Kacelnikas, Gabriela Farias Muniz; Castello, Icaro de Oliveira; Senna, Nádia da Cruz (2020)

A animação como grande aliada para os videoclipes realizados durante a pandemia do Covid-19

Matos, Matheus Augusto de Souza; Campos, André Gustavo de; Senna, Nádia da Cruz (2020)

God is change: escravidão, mudança e religião em A Parábola do Semeador, de Octavia Butler

Freitas, Anderson Luís Brum de; Marques, Eduardo Marks de (2021)

CIC - Linguística, Letras e Artes: Trabalhos em eventos: Recent submissions

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