A contribuição do programa residência pedagógica no desenvolvimento dos saberes e da identidade docente: um estudo de caso na formação inicial de professores de Ciências

Abstract

O presente trabalho apresenta uma proposta de pesquisa a ser desenvolvida no Mestrado Profissional em Ensino de Ciências e Matemática da UFPel (PPGECM). O objetivo desta pesquisa será analisar a contribuição do PRP Ciências UFPel (segunda edição, edital 24/2022 da CAPES) no desenvolvimento de saberes e da identidade profissional docente dos residentes.