• Possíveis tendências para as relações entre arte e formação docente no Brasil 

  Momoli, Daniel Bruno (2022)

• Quando os eixos atravessam o currículo: formação e acolhimento na Licenciatura em Artes Visuais 

  Momoli, Daniel Bruno; Vasconcellos, Sônia Tramujas (2023)

• Anais do V Seminário Internacional de Ensino da Arte – SIEA: territórios, deslocamentos e práticas insurgentes 

  Silva, Ursula Rosa da; Senna, Nádia da Cruz; Momoli, Daniel Bruno; Salles, Lucas Moraes; Seminário Internacional de Ensino da Arte, (5. : 2024: Pelotas/RS) (2024)

• Proposições educativas e formativas em arte: do (im)previsível dessas composições aos arranjos e invenções de uma aula 

  Capra, Carmen Lúcia; Momoli, Daniel Bruno; Marques, Silvia Carla (2021)

• Entre conflitos, pandemia e proposições: formação inicial de professoras e professores de Artes Visuais 

  Vasconcellos, Sônia Tramujas; Momoli, Daniel Bruno (2022)

• Deslocamentos e apostas para pensar à docência em arte na atualidade 

  Momoli, Daniel Bruno (2024)

• Formação estética, docência e artes visuais 

  Momoli, Daniel Bruno (2022)

• A escola como lugar de produzir novos amanhãs: questões para pensar o nosso tempo a partir do encontro entre arte, educação e crianças 

  Momoli, Daniel Bruno (2025)

• A prática no ensino da arte em contextos escolares: questões iniciais para um debate cada vez mais necessário 

  Momoli, Daniel Bruno (2024)

• Interdisciplinaridade no PIBD Geoartes/UFPel: práticas e reflexões 

  Brandão, Cláudia Mariza Mattos; Hirsch, Isabel Bonat; Castro, Daniela Llopart; Dias, Liz Cristiane (2014)

• Entre sons, imagens e movimentos: sobre o PIBID Artes UFPel 

  Hirsch, Isabel Bonat; Brandão, Cláudia Mariza Mattos; Castro, Daniela Llopart (2014)

• Classe embaralhada: a arte como proposta de mudança na representação cultura 

  Silveira, Gabrieli dos Santos da; Sacco, Helene Gomes (2023)

• Cartografia de uma escrita em vertigem: como habitar os lugares a partir da palavra 

  De-Zotti, Bianca de Oliveira Lempek; Sacco, Helene Gomes (2024)

• "Revista-Valise": da criação à experiência de edição 

  Kern, Daniela; Cezar, Claudia Zimmer de Cerqueira; Gassen, Fernanda Bulegon; Sacco, Helene Gomes; Polidoro, Marina Bortoluz; Araújo, Viviane Gil (2012)

• Entre o lembrar, arquivar ou esquecer: a arte e seus gestos mnemônicos e inventariantes. Entrevista com Maria Ivone dos Santos, Julia Buenaventura e Soledad García Saavedra 

  Sacco, Helene Gomes (2013)

• Residência pedagógica UFPel 2022-2024: perspectivas sobre arte e educação 

  Souza, Marco Aurélio da Cruz; Tenório, Luciana Elisa Lozada; Vilela, Andréia C. S. Lang; Prestes, Taís Chaves; Puerto, Rodrigo Merenda (2024)

• Deslocamento do artista e seu público para a comunidade: práticas dialógicas no espaço cultural Instituto Hélio D’Angola 

  Monsell, Alice Jean (2022)

• Estanciar discursividades poéticas: ensaios conviviais e suas leituras na arte do presente 

  Trindade, Rogério Vanderlei de Lima (2022)

• A racionalidade sensível como intersecção de duas fenomenologias 

  Silva, Ursula Rosa da (1995)

• Um olhar sobre si: o autorretrato na produção de artistas mulheres 

  Barbado, Aryane; Tonin, Thays (2022)

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