Envíos recientes

Possíveis tendências para as relações entre arte e formação docente no Brasil

Momoli, Daniel Bruno (2022)

Quando os eixos atravessam o currículo: formação e acolhimento na Licenciatura em Artes Visuais

Momoli, Daniel Bruno; Vasconcellos, Sônia Tramujas (2023)

Anais do V Seminário Internacional de Ensino da Arte – SIEA: territórios, deslocamentos e práticas insurgentes

Silva, Ursula Rosa da; Senna, Nádia da Cruz; Momoli, Daniel Bruno; Salles, Lucas Moraes; Seminário Internacional de Ensino da Arte, (5. : 2024: Pelotas/RS) (2024)

Proposições educativas e formativas em arte: do (im)previsível dessas composições aos arranjos e invenções de uma aula

Capra, Carmen Lúcia; Momoli, Daniel Bruno; Marques, Silvia Carla (2021)

Entre conflitos, pandemia e proposições: formação inicial de professoras e professores de Artes Visuais

Vasconcellos, Sônia Tramujas; Momoli, Daniel Bruno (2022)

Deslocamentos e apostas para pensar à docência em arte na atualidade

Momoli, Daniel Bruno (2024)

Formação estética, docência e artes visuais

Momoli, Daniel Bruno (2022)

A escola como lugar de produzir novos amanhãs: questões para pensar o nosso tempo a partir do encontro entre arte, educação e crianças

Momoli, Daniel Bruno (2025)

A prática no ensino da arte em contextos escolares: questões iniciais para um debate cada vez mais necessário

Momoli, Daniel Bruno (2024)

Interdisciplinaridade no PIBD Geoartes/UFPel: práticas e reflexões

Brandão, Cláudia Mariza Mattos; Hirsch, Isabel Bonat; Castro, Daniela Llopart; Dias, Liz Cristiane (2014)

Entre sons, imagens e movimentos: sobre o PIBID Artes UFPel

Hirsch, Isabel Bonat; Brandão, Cláudia Mariza Mattos; Castro, Daniela Llopart (2014)

Classe embaralhada: a arte como proposta de mudança na representação cultura

Silveira, Gabrieli dos Santos da; Sacco, Helene Gomes (2023)

Cartografia de uma escrita em vertigem: como habitar os lugares a partir da palavra

De-Zotti, Bianca de Oliveira Lempek; Sacco, Helene Gomes (2024)

"Revista-Valise": da criação à experiência de edição

Kern, Daniela; Cezar, Claudia Zimmer de Cerqueira; Gassen, Fernanda Bulegon; Sacco, Helene Gomes; Polidoro, Marina Bortoluz; Araújo, Viviane Gil (2012)

Entre o lembrar, arquivar ou esquecer: a arte e seus gestos mnemônicos e inventariantes. Entrevista com Maria Ivone dos Santos, Julia Buenaventura e Soledad García Saavedra

Sacco, Helene Gomes (2013)

Residência pedagógica UFPel 2022-2024: perspectivas sobre arte e educação

Souza, Marco Aurélio da Cruz; Tenório, Luciana Elisa Lozada; Vilela, Andréia C. S. Lang; Prestes, Taís Chaves; Puerto, Rodrigo Merenda (2024)

Deslocamento do artista e seu público para a comunidade: práticas dialógicas no espaço cultural Instituto Hélio D’Angola

Monsell, Alice Jean (2022)

Estanciar discursividades poéticas: ensaios conviviais e suas leituras na arte do presente

Trindade, Rogério Vanderlei de Lima (2022)

A racionalidade sensível como intersecção de duas fenomenologias

Silva, Ursula Rosa da (1995)

Um olhar sobre si: o autorretrato na produção de artistas mulheres

Barbado, Aryane; Tonin, Thays (2022)

Artes visuais: Envíos recientes

Possíveis tendências para as relações entre arte e formação docente no Brasil ﻿

Quando os eixos atravessam o currículo: formação e acolhimento na Licenciatura em Artes Visuais ﻿

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