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Dança: Artigos avaliados por pares: Recent submissions
Now showing items 21-40 of 47
Jogo coreocartográfico: reflexões sobre autoria em dança na contemporaneidade
Almeida, Alex Sander Silveira de; Jesus, Thiago Silva de Amorim; Azevedo, Cláudio Tarouco de
(
2023
)
Ìpàdé com Mestra Iara Deodoro: memórias do Grupo Afro-Sul, um pedaço da África no Sul do Brasil
Alves Neto, Manoel Gildo; Silva, Suzane Weber da
(
2022
)
Três tecnologias de subjetivação para pensar o ensino de dança na escola.
Falkembach, Maria Fonseca; Icle, Gilberto
(
2016
)
Perspectiva da educação somática no currículo do Ensino Básico: dança e relações de poder no corpo.
Falkembach, Maria Fonseca
(
2019
)
When Dance Touches Us: meanings, ethics, and presence in practices with touch in the curriculum.
Falkembach, Maria Fonseca
(
2019
)
Vivências surdas: práticas artísticas.
Pereira, Karina Ávila; Silveira, Victor Techera
(
2020
)
Uma prática performática na dança-teatro: o uso de experiências pessoais como dramaturgia e como processo formativo.
Cabral, Jeferson de Oliveira; Santos, Vera Lúcia Bertoni dos
(
2017
)
Notas sobre a teatralidade na dança-teatro de Pina Bausch.
Cabral, Jeferson de Oliveira; Santos, Vera Lúcia Bertoni dos
(
2019
)
Dança na maturidade: reflexões acerca de corporeidades e produções artísticas presentes em festivais a região Sul do Brasil.
Santos, Eleonora Campos da Motta; Neutzling, Andrine; Castro, Daniela Llopart
(
2020-06
)
Na vida, no palco, na cena: amadurecer dançando, por que não?
Castro, Daniela Llopart; Monteiro, Elisabete Alexandra Pinheiro; Santos, Eleonora Campos da Motta
(
2018
)
Folguedos no Rio Grande do Sul: estudos iniciais sobre folclore de margem.
Rocha, Beliza Gonzales; Manzke, Sabrina Marques; Jesus, Thiago Silva de Amorim
(
2018
)
A Milonga e o Pampa: atravessamentos culturais entre Brasil, Argentina e Uruguai
Nunes, Bruno Blois; Jesus, Thiago Silva de Amorim
(
2019
)
Considerações sobre docência, formação e inserção da dança no espaço escolar brasileiro.
Corrêa, Josiane Gisela Franken; Hoffmann, Carmen Anita; Jesus, Thiago Silva de Amorim
(
2018
)
Saia! Vestes e contradições de uma performance.
Allemand, Débora Souto; Lessa, Helena Thofehrn; Lopes, Sarah Leão; Hoffmann, Carmen Anita
(
2019
)
Parcerias público-privadas: atuação do Instituto Ayrton Senna na educação pública do Estado do RS.
Scherer, Susana Schneid; Nascimento, Flávia Marchi; Cóssio, Maria de Fátima
(
2020
)
O estágio no Curso de Dança: reflexões sobre docência, formação e conhecimento em dança.
Zanella, Andrisa Kemel; Lessa, Helena Thofehrn; Corrêa, Josiane Gisela Franken
(
2019
)
Algodão Doce: Registros e Reflexões Acerca do Processo Criativo de Um Espetáculo de Dança Contemporânea para Crianças.
Nascimento, Flávia Marchi
(
2016
)
O jogo como experiência estética: aprendizagens de um corpo biográfico na formação de professores.
Zanella, Andrisa Kemel; Lorenzoni, Cândice Moura; Santos, Camila Borges
(
2019
)
Os caminhos do curso de dança da UNICRUZ (1998-2010).
Zanella, Andrisa Kemel; Hoffmann, Carmen Anita; Allemand, Débora Souto
(
2019
)
Dança na Educação Básica: apropriações de práticas contemporâneas no ensino de dança.
Corrêa, Josiane Gisela Franken; Santos, Vera Lúcia Bertoni dos
(
2014-12
)
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