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Browsing Pós-Graduação em Educação Física - PPGEF by Knowledge Area (CNPq) "CIENCIAS DA SAUDE"

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    • Alterações nos processos de trabalho de profissionais de Educação Física nos CAPS no contexto da pandemia de COVID-19 

      Colares, Vinicius Pereira (2023-09-28)
      O presente estudo teve como objetivo analisar as alterações nos processos de trabalho de profissionais de Educação Física inseridos nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) em uma cidade no extremo sul do Brasil ...
    • Análise de desempenho e recuperação de jogo simulado em atletas de futsal 

      David, Gabriela Barreto (2019-12-19)
      O futsal é uma modalidade coletiva disputada em alta intensidade, de caráter intermitente, com sprints, acelerações, desacelerações e mudanças de direção, associado a alta exigência física, técnica e tática. Tendo em ...
    • Associação da atividade física na saúde física e mental de adultos com depressão durante a pandemia de COVID-19: achados da Coorte PAMPA 

      Cassuriaga, Júlia (2022-12-01)
      Estima-se que em 2030 a depressão será a doença mais frequente no mundo e também a principal causa de incapacidade global. Além disso, é possível observar aumento na prevalência de depressão e ansiedade após grandes ...
    • Associação entre a prática de atividade física e a utilização dos serviços de urgência e emergência: um estudo longitudinal de base populacional em Pelotas/RS 

      Domingues, Milena Trindade (2024-12-20)
      A prática regular de atividade física está associada a inúmeros benefícios para a saúde. No entanto, uma grande parcela da população não atinge as recomendações mínimas de atividade física sugeridas pelos principais ...
    • Atividade física, ansiedade e depressão antes e durante a pandemia da COVID-19 nos usuários do projeto Vida Ativa de Pelotas/RS 

      Huckembeck, Caroline Malue (2022-12-14)
      Este estudo objetivou identificar os comportamentos relacionados a atividade física (AF), sintomas de ansiedade e depressão antes e durante a pandemia da COVID-19 em participantes do Projeto Vida Ativa (PVA), e também, ...
    • Atividades Físicas e Esportivas: os sentidos e significados atribuídos às práticas em alguns espaços públicos de Pelotas/RS 

      Reis, Ana Valéria Lima (2023-07-27)
      O objetivo desse estudo foi analisar os sentidos e significados que adultos atribuem às Atividades Físicas e Esportivas (AFEs) realizadas em alguns espaços públicos da cidade de Pelotas no Rio Grande do Sul. Além disso, ...
    • Barreiras e facilitadores para à prática de atividades físicas e esportivas de escolares com Deficiência Intelectual e Transtorno do Espectro Autista de um município do Sul do Brasil 

      Silveira, Naiélen Rodrigues (2023-12-14)
      O objetivo do estudo foi descrever a frequência de escolares com Deficiência Intelectual (DI) e Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados nas escolas regulares e especiais de um município do Sul do Brasil, bem ...
    • Barreiras para a prática de atividades físicas durante e após o período de distanciamento social da pandemia da Covid-19: estudo descritivo com crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista de Canguçu/RS 

      Romig, Igor Darlan Krause (2023-11-10)
      O autismo é um transtorno complexo e abrangente do neurodesenvolvimento, caracterizado por déficit na interação social, na comunicação, e pela presença de comportamentos restritos e estereotipados. Com o início da ...
    • Capacidade funcional e qualidade de vida em pacientes tratados por transplante renal ou hemodiálise: um estudo de caso-controle 

      Ferreira, Taciane Deluca (2023-11-29)
      Objetivo: o presente estudo objetivou comparar desfechos clínicos entre pacientes portadores de doença renal crônica tratados por transplante renal ou hemodiálise de manutenção. Materiais e métodos: Foi realizada um ...
    • Características dos espaços públicos de lazer de Pelotas (RS): mudanças na distribuição, qualidade e adequação para práticas corporais e atividades físicas ao longo de uma década 

      Weege, Matheus de Lima (2024-07-26)
      Os espaços públicos, através da sua ampliação e democratização, podem oportunizar o acesso ao lazer, encontro social, promoção de prática de atividade física, entre outros benefícios à população. O objetivo do estudo ...
    • Como nos tornamos treinadores(as)? Análise das trajetórias de treinadores(as) de ginásticas de competição 

      Fim, Valéria (2024-01-15)
      Esta investigação insere-se no contexto da formação profissional para a intervenção no esporte, com o foco na trajetória profissional de treinadores e treinadoras, sendo estes reconhecidos como protagonistas na oferta ...
    • Conhecimento do profissional de Educação Física atuante em academias de ginástica de Pelotas 

      Ferrari, Cássio Luiz (2024-10-18)
      A busca por qualidade de vida e saúde passa, em parte, pela adoção de hábitos saudáveis, como o controle do estresse, a quantidade adequada de sono, não fumar, ao consumo alimentar equilibrado e a prática regular de ...
    • As consequências do ajuste fiscal e a formação em Educação Física na UFPel a partir da implementação da Emenda Constitucional 95/2016 

      Dutra, Geovanna Caroline Zanini (2023-02-16)
      Este estudo tem por objetivo apresentar as consequências da emenda constitucional 95/2016 para a formação em Educação Física na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) de 2016 a 2021, levando em consideração o investimento ...
    • Construção e validação do instrumento de avaliação técnico-tático através de jogos reduzidos para o rugby 

      Silva, Amanda Franco da (2022-06-28)
      A análise de desempenho tem sido utilizada pelos treinadores de rugby para avaliar suas equipes, tendo em vista que o desempenho de um(a) atleta ou de uma equipe está relacionado com as habilidades técnicas e táticas, ...
    • A construção negra da memória social do handebol no Brasil: reminiscências de agentes do campo esportivo maranhense do ginásio de desportos prof. Ronald Carvalho (São Luís-MA/1970 a 1980) 

      Ribeiro, José Carlos (2024-08-09)
      A presente pesquisa buscou problematizar a memória de agentes negros que testemunharam o handebol no ginásio prof. Ronald Carvalho em São Luís (MA). Trata se de uma pesquisa qualitativa com corpora ancorados nos pressupostos ...
    • Desempenho motor e oportunidades para estimulação motora em crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) 

      Machado, Camila Fagundes (2022-10-10)
      O desenvolvimento motor é um processo de mudança no comportamento motor, que acontece de forma contínua e que pode sofrer influência das interações existentes entre a tarefa motora, as características do indivíduo e do ...
    • Desenvolvimento de jovens atletas no rugby feminino: uma abordagem multidimensional 

      Müller, Camila Borges (2022-12-15)
      O desenvolvimento de atletas a longo prazo (DALP) tem sido utilizado em diversos países como ferramenta de estruturação do processo da carreira esportiva de jovens atletas. Em paralelo, a literatura tem demonstrado a ...
    • Desigualdades na pesquisa em atividade física: Observatório Global de Atividade Física - GoPA! 

      Kohn, Eduardo Ribes (2024-12-02)
      A pesquisa em atividade física é quantitativamente desigual entre os países do mundo. Os Estados Unidos detêm 25% da pesquisa em atividade física e saúde enquanto todo o continente africano possui por volta de 1000 artigos ...
    • Diferença mínima clinicamente relevante dos efeitos do exercício físico sobre a capacidade funcional em sujeitos com doença renal crônica 

      Oliveira, Dener Budziarek de (2024-07-30)
      A presente tese de doutorado teve como objetivo revisar a literatura sobre os efeitos oriundos da prática de exercício físico sobre os parâmetros capacidade funcional em doentes renais crônicos em qualquer estágio da ...
    • Do conhecer ao compreender: o brincar que se manifesta na rotina de uma turma na Educação Infantil 

      Bozzato, Lucas Vargas (2024-08-09)
      Esta pesquisa visou conhecer e compreender as manifestações brincantes de crianças de uma turma de educação infantil em Pelotas/RS. Para isso, investigamos as diferentes formas de brincar no cotidiano escolar de uma ...

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