Departamento de Educação Física: Artigos avaliados por pares

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Esta coleção tem por objetivo reunir e divulgar os artigos de periódicos da área de Departamento de Desportos produzidos no âmbito da UFPel.

Todos os documentos desta coleção podem ser acessados, porém, mantendo os direitos autorais.

Recent Submissions

Percepção de domínio sobre os conhecimentos funcionais entre treinadores/as de Rugby com e sem formação inicial em educação física

Silva, Amanda Franco da; Müller, Camila Borges; Toescher, Marcelo Kopp; Goicochea, Ciana Alves; Silveira, Igor André Corrêa; Veiga, Rousseau Silva da; Ferreira, Gustavo Dias; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2024)
Effects of Implementing 15-Minute Physical Exercise Sessions During Physical Education Classes on Physical Fitness and Anthropometric Indicators in Rural Adolescents

Rocha, Rodrigo Zanetti da; Ribeiro, Franciéle da Silva; Romig, Igor Darlan Krause; Arrieira, Henrique de Oliveira; Cunha, Gicele de Oliveira Karini da; Gaya, Anelise Reis; Pinheiro, Eraldo dos Santos; Bergmann, Gabriel Gustavo (2025)
Projeto Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional: impacto na prática pedagógica

Silva, Patrícia da Rosa Louzada da; Santos, Leontine Lima dos; Montiel, Fabiana Celente; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2021)
Changes in body weight and health behaviors of overweight children during the COVID-19 pandemic

Bergmann, Gabriel Gustavo; Cunha, Gabriel Barros da; Cunha, Gicele de Oliveira Karini da; Cruz, Julie Hellen de Barros; Silva, Lorena Rodrigues; Ferreira, Gustavo Dias; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2021)
O rugby na educação física: da formação de professores aos festivais interescolares

Pinheiro, Eraldo dos Santos; Silva, Patrícia da Rosa Louzada da; Müller, Camila Borges; Goicochea, Ciana Alves; Ferreira, Gustavo Dias; Bergmann, Gabriel Gustavo (2021)
Anaerobic speed reserve in young female rugby players: Methods and applications

Müller, Camila Borges; Veiga, Rousseau Silva da; Lopes, C. C.; Pinheiro, Eraldo dos Santos; Del Vecchio, Fabrício Boscolo (2022)
Motivação de crianças para a participação em uma escolinha de futsal

Zagula, Maurício Augusto; Silva, Patrícia da Rosa Louzada; Botelho, Vivian Hernandez; Pinheiro, Eraldo dos Santos; Silva, Inácio Crochemore Mohnsam da (2022)
O conceito de terceiro espaço de formação no estágio curricular supervisionado em educação física

Silva, Patrícia da Rosa Louzada da; Montiel, Fabiana Celente; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2022)
Desafios do estágio supervisionado na educação superior: perspectivas a partir do terceiro espaço de formação

Silva, Patrícia da Rosa Louzada da; Afonso, Mariângela da Rosa; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2023)
Síndrome de Burnout em jovens atletas em idade escolar

Velasque, Leonardo Dummer; Müller, Camila Borges; Ferreira, Gustavo Dias; Veiga, Rousseau Silva da; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2023)
Consumo alimentar, conhecimento nutricional e composição corporal de jovens atletas femininas de rugby

Pereira, Eduarda Dallmann Lopes; Pretto, Alessandra Doumid Borges; Müller, Camila Borges; Pinheiro, Eraldo dos Santos; Salerno, Pamela Silva Vitória; Uliano, Gabriela de Lemos (2023)
Relação entre variáveis antropométricas e de aptidão física em crianças e adolescentes estratificados por sexo

Silveira, Igor André Corrêa; Corrêa, Pietra Cazeiro; Silva, Amanda Franco da; Bergmann, Gabriel Gustavo; Müller, Camila Borges; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2023)
Desigualdades na prática esportiva e de atividade física nas macrorregiões do Brasil: PNAD, 2015

Botelho, Vivian Hernandez; Wendt, Andrea Tuchtenhagen; Pinheiro, Eraldo dos Santos; Silva, Inácio Crochemore Mohnsam da (2021)
Terceiro espaço de formação: contribuições do estágio curricular supervisionado na perspectiva discente

Silva, Patrícia da Rosa Louzada da; Montiel, Fabiana Celente; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2022)
Conhecimentos e competências dos treinadores de rugby de categorias de base: comparação entre importância atribuída e domínio percebido

Silva, Amanda Franco da; Müller, Camila Borges; Goicochea, Ciana Alves; Toescher, Marcelo Kopp; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2022)
Home-based high-intensity interval training can improve physical performance in young female athletes during a quarantine

Müller, Camila Borges; Veiga, Rousseau Silva da; Pinheiro, Eraldo dos Santos; Del Vecchio, Fabrício Boscolo (2022)
Conhecimentos funcionais de treinadores de modalidades esportivas extraclasse em uma cidade do sul do Brasil

Toescher, Marcelo Kopp; Bergmann, Gabriel Gustavo; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2023)
24-Hour Movement Guidelines: Descriptive Study with Overweight and Obese Low-Income Children

Bergmann, Gabriel Gustavo; Gaya, Anelise Reis; Silva, Lorena Rodrigues; Cruz, Julie Helen de Barros da; Motta, Tamires Carvalho; Ferreira, Gustavo Dias; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2023)
O rugby tag na educação física escolar: contribuições de uma formação

Penny, Joubert Caldeira; Ribeiro, José Antonio Bicca; Silva, Patrícia da Rosa Louzada da; Soares, Tairã Gonçalves; Pinheiro, Eraldo dos Santos (2023)

Departamento de Educação Física: Artigos avaliados por pares

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Percepção de domínio sobre os conhecimentos funcionais entre treinadores/as de Rugby com e sem formação inicial em educação física ﻿

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O conceito de terceiro espaço de formação no estágio curricular supervisionado em educação física ﻿

Desafios do estágio supervisionado na educação superior: perspectivas a partir do terceiro espaço de formação ﻿

Síndrome de Burnout em jovens atletas em idade escolar ﻿

Consumo alimentar, conhecimento nutricional e composição corporal de jovens atletas femininas de rugby ﻿

Relação entre variáveis antropométricas e de aptidão física em crianças e adolescentes estratificados por sexo ﻿

Desigualdades na prática esportiva e de atividade física nas macrorregiões do Brasil: PNAD, 2015 ﻿

Terceiro espaço de formação: contribuições do estágio curricular supervisionado na perspectiva discente ﻿

Conhecimentos e competências dos treinadores de rugby de categorias de base: comparação entre importância atribuída e domínio percebido ﻿

Home-based high-intensity interval training can improve physical performance in young female athletes during a quarantine ﻿

Conhecimentos funcionais de treinadores de modalidades esportivas extraclasse em uma cidade do sul do Brasil ﻿

24-Hour Movement Guidelines: Descriptive Study with Overweight and Obese Low-Income Children ﻿

O rugby tag na educação física escolar: contribuições de uma formação ﻿

Percepção de domínio sobre os conhecimentos funcionais entre treinadores/as de Rugby com e sem formação inicial em educação física

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Projeto Rede de Parceiros Multiplicadores de Esporte Educacional: impacto na prática pedagógica

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O rugby na educação física: da formação de professores aos festivais interescolares

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Motivação de crianças para a participação em uma escolinha de futsal

O conceito de terceiro espaço de formação no estágio curricular supervisionado em educação física

Desafios do estágio supervisionado na educação superior: perspectivas a partir do terceiro espaço de formação

Síndrome de Burnout em jovens atletas em idade escolar

Consumo alimentar, conhecimento nutricional e composição corporal de jovens atletas femininas de rugby

Relação entre variáveis antropométricas e de aptidão física em crianças e adolescentes estratificados por sexo

Desigualdades na prática esportiva e de atividade física nas macrorregiões do Brasil: PNAD, 2015

Terceiro espaço de formação: contribuições do estágio curricular supervisionado na perspectiva discente

Conhecimentos e competências dos treinadores de rugby de categorias de base: comparação entre importância atribuída e domínio percebido

Home-based high-intensity interval training can improve physical performance in young female athletes during a quarantine

Conhecimentos funcionais de treinadores de modalidades esportivas extraclasse em uma cidade do sul do Brasil

24-Hour Movement Guidelines: Descriptive Study with Overweight and Obese Low-Income Children

O rugby tag na educação física escolar: contribuições de uma formação