Dados Preliminares do Fenômeno da Evasão no Curso de Relações Internacionais da UFPel (2010-2020)

Abstract

A pesquisa objetivou compreender o fenômeno da evasão no curso de Relações Internacionais (RI) da UFPel no período de 2010/1 a 2020/2. O acesso às Instituições de Ensino Superior (IES) ainda é um desafio enfrentado pela maioria dos jovens brasileiros, em um país cujo direito à educação constitui-se como uma intrincada teia reflexiva dos problemas sociais e econômicos.