Manuais de aritmética publicados em Portugal que ensinavam frações, no século XVIII

Abstract

O objetivo deste estudo, que se insere na área da História da Educação e da Matemática, é fornecer uma análise preliminar do ensino de números fracionários nos manuais pedagógicos publicados em Portugal ao longo do século XVIII. Este trabalho faz parte de um projeto mais amplo conduzido na Universidade Federal de Pelotas (UFPel) sob a supervisão do Professor Fernando Ripe. O Professor Ripe é o orientador da pesquisa realizada pelo estudante de mestrado Guilherme Felipe Pires no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEMAT-UFPel).