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dc.creatorSantos, Vera Lúcia Bertoni dos
dc.creatorCorrêa, Josiane Gisela Franken
dc.creatorMassa, Clóvis Dias
dc.date.accessioned2024-02-09T11:21:23Z
dc.date.available2024-02-09T11:21:23Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.citationSantos, Vera Lúcia Bertoni dos ; CORRÊA, Josiane G. Franken. ; MASSA, Clóvis Dias . Pedagogias(s) das Artes Cênicas: Parcerias, colaborações em rede e possibilidades de existência. CENA, v. 1, p. 2, 2021. Disponível em: https://seer.ufrgs.br/cena/article/view/114335. Acesso em: 6 fev. 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/11979
dc.description.abstractApresentação dos artigos do número 34 do periódico, com trabalhos que contribuem para a ampliação do debate acerca de aspectos pedagógicos do ensino da Dança e do Teatro e seus múltiplos cruzamentos conceituais, artísticos, estéticos, metodológicos, epistemológicos, históricos, sociológicos, políticos e contextuais.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUFRGSpt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectDançapt_BR
dc.subjectTeatropt_BR
dc.subjectArtes cênicaspt_BR
dc.titlePedagogias(s) das Artes Cênicas: Parcerias, colaborações em rede e possibilidades de existênciapt_BR
dc.typearticlept_BR
dc.identifier.doihttps://doi.org/10.22456/2236-3254.114335
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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