Reestruturação da educação escolar: possíveis desdobramentos pós crise sanitária

Abstract

Esta pesquisa tem caráter qualitativo e bibliográfico, realizada por bolsista de iniciação à docência no Subprojeto de Alfabetização: Núcleo de Ciências e Matemática nos anos iniciais do programa PIBID/UFPel (2020/2022), do curso de Licenciatura em Pedagogia, financiado pela CAPES, com a orientação da profª Dr. Caroline Terra de Oliveira e do prof. Dr. Antônio Maurício Medeiros Alves, e da professora Silvia Regina André Ferreira da Cruz, supervisora do projeto no Instituto Estadual de Educação Assis Brasil.