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dc.creatorPorto, Julia Petiz
dc.creatorSilva, Ursula Rosa da
dc.date.accessioned2024-05-16T01:54:22Z
dc.date.available2024-05-16T01:54:22Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.citationPORTO, Julia Petiz; SILVA, Ursula Rosa da. Tecer espaços, bordar encontros: oficinas de artes têxteis e a criação de lugares de diálogo. In: SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GÊNERO, ARTE E MEMÓRIA, 7, 2022. Pelotas: UFPel, 2022.pt_BR
dc.identifier.issn2177-8884
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13015
dc.description.abstractEste trabalho tem como objetivo apresentar minha pesquisa de especialização em Artes, denominada BORDAR E FOFOCAR: oficinas de artes têxteis e a criação de lugares de cultivo feminista, na qual analiso oficinas de bordado, propostas por mim, explorando sua potência de gerar lugares próprios ao encontro, que propiciem a troca de saberes e vivências entre as participantes. Nessas oficinas, além de compartilhar minha pesquisa sobre as artes têxteis realizada no Programa de Pós- Graduação em Artes da UFPel e ensinar pontos de bordado livre, costura à mão e ponto cruz, utilizo estratégias das pedagogias feministas para criar lugares acolhedores para o diálogo, a voltando a atenção sobre as próprias experiências para refletir sobre elas e acolher a fala da outra. Assim, podemos dialogar abertamente sobre os feminismos, estereótipos de gênero e suas violências. A partir da expressão artística, as oficinas oferecem um caminho possível para analisar essas realidades e tecer outras formas de se relacionar com o mundo. Relaciono as minhas experiências como propositora com as reflexões sobre o conceito de lugar de Canton (2009) e as pedagogias feministas de hooks (2013) e Sardenberg (2011).pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectPedagogias feministaspt_BR
dc.subjectOficinas de bordadopt_BR
dc.subjectArtes têxteispt_BR
dc.titleTecer espaços, bordar encontros: oficinas de artes têxteis e a criação de lugares de diálogopt_BR
dc.typeconferenceObjectpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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