Avaliação da prática de compostagem como ferramenta de educação ambiental: revisão bibliográfica

dc.creator	Fick, Rubiane Buchweitz
dc.creator	Mendes, Ana Clara Marins
dc.creator	Grabin, Amanda Morais
dc.creator	Rosa, Liciane Oliveira da
dc.creator	Corrêa, Érico Kunde
dc.creator	Corrêa, Luciara Bilhalva
dc.date.accessioned	2024-07-05T11:09:57Z
dc.date.available	2024-07-05T11:09:57Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	FICK, Rubiane Buchweitz. et al. Avaliação da prática de compostagem como ferramenta de educação ambiental: revisão bibliográfica. In: CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 32., 2023, Pelotas. Anais... Pelotas, 2023.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/13433
dc.description.abstract	Este estudo disserta sobre a viabilidade da utilização da técnica de compostagem como ferramenta de Educação Ambiental em escolas e tem como objetivo realizar uma revisão bibliográfica sobre a importância da abordagem do tema no âmbito escolar, como alternativa sustentável de reaproveitamento e redução dos resíduos sólidos orgânicos, comumente descartados de maneira incorreta.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Educação ambiental	pt_BR
dc.subject	Técnica de compostagem	pt_BR
dc.subject	Resíduos sólidos orgânicos	pt_BR
dc.subject	Escolas	pt_BR
dc.title	Avaliação da prática de compostagem como ferramenta de educação ambiental: revisão bibliográfica	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR