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dc.creatorSouza, Marco Aurélio da Cruz
dc.creatorTenório, Luciana Elisa Lozada
dc.creatorVilela, Andréia C. S. Lang
dc.creatorPrestes, Taís Chaves
dc.creatorPuerto, Rodrigo Merenda
dc.date.accessioned2024-10-09T21:49:15Z
dc.date.available2024-10-09T21:49:15Z
dc.date.issued2024
dc.identifier.citationSOUZA, Marco Aurelio da Cruz et al (org.). Residência pedagógica UFPel 2022-2024: perspectivas sobre arte e educação. Pelotas: Edição dos autores, 2024.pt_BR
dc.identifier.issn9786501031187
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/14239
dc.description.abstractEste livro celebra as relações entre Arte e Educação, Universidade e Escolas, teoria e prática, concretizando o registro de propostas, ações, reflexões, linguagens e teorizações no âmbito do Programa Residência Pedagógica da Universidade Federal de Pelotas (PRP/UFPel). Um registro que marca a importância do PRP na formação docente e da interação universidade-escola, a partir do contexto de um dos núcleos do Subprojeto que integra os cursos de licenciatura em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro da UFPel.pt_BR
dc.description.sponsorshipCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectResidência pedagógicapt_BR
dc.subjectArtespt_BR
dc.subjectEducaçãopt_BR
dc.titleResidência pedagógica UFPel 2022-2024: perspectivas sobre arte e educaçãopt_BR
dc.typebookpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR


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