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dc.creatorSilveira, Anelise Fernandes
dc.date.accessioned2024-10-25T17:03:23Z
dc.date.available2024-10-25
dc.date.available2024-10-25T17:03:23Z
dc.date.issued2023-04-28
dc.identifier.citationSILVEIRA, Anelise Fernandes. Mulheres mães em situação de pobreza socioeconômica: entre histórias de Carolinas. Orientadora: Aline Accorss. 2023. 192 f. Dissertação (Mestrado em Educação). Faculdade de Educação da Universidade Federal de Pelotas. Pelotas, 2023.pt_BR
dc.identifier.urihttp://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/14382
dc.description.abstractEl objetivo de la investigación fue reflexionar sobre las mujeres madres en contextos de pobreza socioeconómica. Como parte del proceso, establecí diálogos y conexiones entre una mujer madre en situación de pobreza socioeconómica y los relatos narrados en el libro "Quarto de despejo", el diario de Carolina de Jesus publicado en 1960. A lo largo del texto, me referiré a estas mujeres como las Carolinas. La primera, la Carolina del presente, y la segunda, la escritora. Las experiencias de las Carolinas también pueden reflejar otras realidades similares de mujeres madres en situación de pobreza socioeconómica. Carolina de Jesus fue una escritora negra y madre soltera que registró su vida y las dificultades enfrentadas por la población marginada. Su libro sigue siendo actual, retratando vivencias similares a las de las mujeres en situación de pobreza hoy en día. Por su parte, la Carolina del presente es una mujer negra beneficiaria de políticas públicas de asistencia social, quien también relata las dificultades experimentadas desde su posición social. Al considerar la pobreza socioeconómica como un fenómeno multidimensional, que va más allá de los aspectos cuantitativos e involucra diferentes dimensiones de la vida de las personas, como el acceso a servicios básicos y oportunidades, busqué, a lo largo de las reflexiones, tener en cuenta los factores contextuales, sociales y estructurales que influyen en la experiencia de la pobreza, así como cuestiones relacionadas con la clase social, raza y género desde la perspectiva de la teoría de la interseccionalidad.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal de Pelotaspt_BR
dc.rightsOpenAccesspt_BR
dc.subjectMulheres mãespt_BR
dc.subjectMaternidadept_BR
dc.subjectPobrezapt_BR
dc.subjectSocioeconômicapt_BR
dc.subjectMujeres madrespt_BR
dc.subjectMaternidadpt_BR
dc.subjectPobreza socioeconómicapt_BR
dc.titleMulheres mães em situação de pobreza socioeconômica: entre histórias de Carolinaspt_BR
dc.typemasterThesispt_BR
dc.contributor.authorLatteshttp://lattes.cnpq.br/4958889801651057pt_BR
dc.contributor.advisorLatteshttp://lattes.cnpq.br/7571571217332694pt_BR
dc.description.resumoO objetivo da pesquisa foi refletir sobre mulheres mães em contextos de pobreza socioeconômica. Como parte do percurso, estabeleci diálogos e aproximações entre uma mulher mãe em situação de pobreza socioeconômica e os relatos narrados no livro "Quarto de despejo", diário de Carolina de Jesus publicado em 1960. Ao longo do texto, referirei a essas mulheres como as Carolinas. A primeira, Carolina do presente e a segunda, a escritora. A vivência das Carolinas também pode espelhar outras realidades análogas de mulheres mães em situação de pobreza socioeconômica. Carolina de Jesus foi uma escritora negra e mãe solo, que registrou sua vida e as dificuldades enfrentadas pela população marginalizada. Seu livro continua atual, retratando vivências semelhantes às das mulheres em situação de pobreza hoje. A Carolina do presente, por sua vez, é uma mulher negra beneficiária de políticas públicas da assistência social, que contudo, também relata as dificuldades vivenciadas a partir do seu local social. Ao considerar a pobreza socioeconômica como um fenômeno multidimensional, que vai além dos aspectos quantitativos e envolve diferentes dimensões da vida das pessoas, como acesso a serviços básicos e oportunidades, busquei, ao longo das reflexões, considerar os fatores contextuais, sociais e estruturais que influenciam a experiência da pobreza, assim como questões que envolvem classe social, raça e gênero a partir do olhar da teoria da interseccionalidade.pt_BR
dc.publisher.programPrograma de Pós-Graduação em Educaçãopt_BR
dc.publisher.initialsUFPelpt_BR
dc.subject.cnpqCIENCIAS HUMANASpt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.rights.licenseCC BY-NC-SApt_BR
dc.contributor.advisor1Accorssi, Aline
dc.subject.cnpq1EDUCACAOpt_BR


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