Memória e Trauma em A Rosa Branca de Inge Scholl e À sombra do meu irmão: as marcas do nazismo e do pós-guerra de uma família alemã de Uwe Timm

Abstract

El presente trabajo de maestría, realizado en la línea de investigación de la Literatura, Cultura y Traducción, pretende discutir cuestiones pertinentes a la Segunda Guerra Mundial, sobre todo a la memoria y trauma. Como objeto de estudio, enumeramos la obra de la alemana Inge Scholl, publicada en 2013, titulada La Rosa Blanca. En esa narración, la hermana de dos participantes del grupo antinazista Rosa Blanca busca rescatar la historia de coraje y resistencia de ese movimiento durante el período dictatorial alemán. El grupo estaba formado por un profesor y cinco alumnos, todos ellos pertenecientes a la Universidad de Múnich. Ellos ofrecían resistencia al régimen nazi, utilizando la diseminación de informaciones para luchar contra la forma de gobierno de la época. Entonces, pretendiendo acabar con el nazismo, los hermanos Hans y Sophie Scholl, Alexander Schmorell, Christoph Probst, Kurt Huber y Willi Graf escribieron y distribuyeron seis panfletos que denunciaban las atrocidades del régimen nazi, buscando extinguir el discurso ideológico de la época y llamar al pueblo alemán para resistir junto a ellos. La otra obra que formará parte de nuestro estudio es la del alemán Uwe Timm, publicada en 2014, titulada A la sombra de mi hermano: las marcas del nazismo y de la posguerra de una familia alemana. En esta narración, el narrador cuenta la historia de su hermano Karl-Heinz, que, a los 19 años, se alistó voluntariamente a la división Waffen-SS. La corta trayectoria de Heinz, que murió luchando en Ucrania, dejó grandes marcas en la familia y, por supuesto, en el propio Uwe Timm, que tenía solo tres años en la época. Muchos años después de la muerte del hermano, el autor presenta y analiza las cartas que Heinz enviaba a la familia y el diario escrito durante el período en que estuvo en la batalla y que fue devuelto junto con las pertenencias de su hermano. De ese modo, para hablar sobre narrador, historia, memoria y experiencia, utilizaremos a Walter Benjamin, y para hablar sobre el trauma que nos embasamos en Sigmund Freud. Además de estos teóricos, también formarán parte de nuestro marco teórico Theodor Adorno, Hannah Arendt, Ecléa Bosi, Giorgio Agamben y Dominck LaCapra. Así que el objetivo de nuestro trabajo es investigar, a través de las narrativas, cómo la memoria y el trauma de guerra pueden influir en las generaciones de individuos que presenciaron estos eventos. Utilizamos una metodología comparativa con aportes de literatura comparada, siendo un estudio exploratorio y eminentemente bibliográfico en una perspectiva multidisciplinar.