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A revista O Cruzeiro: os discursos sobre educação do corpo feminino e as memórias das leitoras pelotenses nas décadas de 1950 e 1960
dc.creator | Teixeira, Tânia Nair Alvares | |
dc.date.accessioned | 2024-11-06T23:42:49Z | |
dc.date.available | 2024-11-06 | |
dc.date.available | 2024-11-06T23:42:49Z | |
dc.date.issued | 2023-09-04 | |
dc.identifier.citation | TEIXEIRA, Tania Nair Alvares. A educação do corpo feminino: os discursos da revista O Cruzeiro e as memórias das leitoras pelotenses nas décadas de 1950 e 1960. Orientadora: Profª. Drª. Patrícia Weiduschadt. 2023. 321 f. Tese de doutoramento (Doutorado em Educação) – Faculdade de Educação, Universidade Federal de Pelotas, Pelotas, 2023. | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/14513 | |
dc.description.abstract | This thesis aims to analyze the representations of femininity (behavior, education, body shaping) found in the textual and visual discourses of the magazine O Cruzeiro. The objective is to understand how these representations were appropriated by the readers of the magazine in the 1950s and 1960s in the city of Pelotas, Rio Grande do Sul, Brazil. For the investigation, 28 editions from the 1950s and 1960s were researched, available in the Brazilian Digital Hemeroteca. Fifteen interviews were conducted using the Oral History methodology (AMADO, FERREIRA, 2006; MEIHY, HOLANDA, 2015; PORTELLI, 2016), eight with women who were readers of the magazine, and the others with individuals who worked at the magazine or were close relatives of those who were part of its history. The analysis defined the following categories: body control and standardization (FOUCAULT, 2020), construction of the female body (VIGARELLO, 2006), beauty and behavioral standards (DEL PRIORE, 2014), rules of civility (ELIAS, 2011), fashion, costumes, and accessories (DEL PRIORE, 2000, 2017). The thesis argues that the editorial line of O Cruzeiro in the 1950s and 1960s employed a discursive system of representations of the ideal woman, which mobilized recommendations, resulting in effects on the readers in Pelotas, leading to the appropriation of such representations and practices that converged towards an exemplary model of female subject at the time. It is understood that the standard of young women depicted in O Cruzeiro was of white women from more affluent families in society. They were portrayed in two roles in advertisements: depicted as good wives, responsible mothers, dedicated to the home, and at the same time, they were expected to be beautiful and concerned with body care. Both representations of femininity appeared simultaneously, establishing a composition of independent and modern women, muses, and stars, while also not neglecting their roles as mothers, wives, and homemakers. The research found that the women interviewed in this study appropriated the representations promoted by the magazine, guiding their behavioral and consumption practices based on its recommendations and advertised products. However, the research indicated that the Pelotas readers only partially adhered to the displayed discourses. Their practices resulted from the appropriation of such representations, but they did not completely follow all the suggestions, employing adaptive strategies (CERTEAU, 1998). These tactics represented modes of resistance to the dominant discourses of the magazine, thus, the readers did not follow everything and occasionally needed to break certain paradigms, going against the orientations offered by the periodical. | pt_BR |
dc.language | por | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal de Pelotas | pt_BR |
dc.rights | OpenAccess | pt_BR |
dc.subject | História da educação | pt_BR |
dc.subject | História oral | pt_BR |
dc.subject | Mulheres pelotenses | pt_BR |
dc.subject | Educação do corpo | pt_BR |
dc.subject | Revista O Cruzeiro | pt_BR |
dc.subject | History of education | pt_BR |
dc.subject | Oral history | pt_BR |
dc.subject | Women from Pelotas | pt_BR |
dc.subject | Education of the body | pt_BR |
dc.subject | O Cruzeiro Magazine | pt_BR |
dc.title | A revista O Cruzeiro: os discursos sobre educação do corpo feminino e as memórias das leitoras pelotenses nas décadas de 1950 e 1960 | pt_BR |
dc.type | doctoralThesis | pt_BR |
dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/9237689053915230 | pt_BR |
dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/0643205535014525 | pt_BR |
dc.description.resumo | Esta tese tem por objetivo analisar as representações de feminino (comportamento, educação, modelação do corpo) contidas nos discursos textuais e imagéticos da revista O Cruzeiro. Busca-se entender como as representações foram apropriadas pelas leitoras da revista das décadas de 1950 e 1960 na cidade de Pelotas, Rio Grande do Sul-Brasil. Para a investigação, pesquisaram-se 28 exemplares das edições da década de 1950-1960, disponíveis na Hemeroteca Digital Brasileira. Realizaram-se quinze entrevistas, utilizando-se da metodologia da História Oral (AMADO, FERREIRA, 2006; MEIHY, HOLANDA, 2015; PORTELLI, 2016), sendo oito com mulheres leitoras da revista e, as demais, com pessoas que trabalharam na revista ou que são parentes próximos dos sujeitos que fizeram parte da sua história. Na análise foram definidas as seguintes categorias: controle e normatização do corpo (FOUCAULT, 2020); construção do corpo feminino (VIGARELLO, 2006); padrões de beleza e de comportamento (DEL PRIORE, 2014); regras de civilidade (ELIAS, 2011); moda, figurinos e acessórios (DEL PRIORE, 2000; 2017). Defende-se a tese de que a linha editorial da revista O Cruzeiro, das décadas de 1950 e 1960, se valia de um sistema discursivo de representações da mulher ideal que mobilizava recomendações, produzindo efeitos nas leitoras da cidade de Pelotas, resultando em apropriação de tais representações e em práticas que convergiam para um modelo exemplar de sujeito feminino à época. Compreende-se que o padrão das moças expostas na revista O Cruzeiro era de mulheres de cor branca e de família mais abastadas da sociedade. Essas ocupavam dois papéis nos anúncios: retratadas como boas esposas, mães responsáveis, dedicadas ao lar e, ao mesmo tempo, deveriam ser belas, preocupadas com os cuidados com o corpo. Ambas as representações do feminino aparecem simultaneamente, estabelecendo uma composição de mulher independente e moderna, musa e estrela, mas sem deixar de lado as mães, esposas e donas de casa. Constatou-se que as mulheres entrevistadas nesta pesquisa se apropriaram das representações promovidas pela revista, orientando suas práticas comportamentais e de consumo a partir das recomendações e dos produtos propagandeados nela. Contudo, a pesquisa apontou que as leitoras pelotenses seguiam em parte os discursos exibidos. As práticas das leitoras decorriam das apropriações de tais representações, não seguindo totalmente com as sugestões, mobilizando estratégias adaptativas (CHARTIER, 2002). As táticas representavam os modos de resistência aos discursos dominantes da revista, portanto, as leitoras não seguiam tudo, eventualmente necessitavam quebrar certos paradigmas, indo de encontro às orientações oferecidas pelo periódico. | pt_BR |
dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Educação | pt_BR |
dc.publisher.initials | UFPel | pt_BR |
dc.subject.cnpq | CIENCIAS HUMANAS | pt_BR |
dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
dc.rights.license | CC BY-NC-SA | pt_BR |
dc.contributor.advisor1 | Weiduschadt, Patrícia | |
dc.subject.cnpq1 | EDUCACAO | pt_BR |
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PPGE: Dissertações e Teses [794]
Abrange as Dissertações e Teses defendidas no PPGE.