Iniciativas educacionais dos imigrantes alemães em Hulha Negra: 1934 a 1964

Abstract

Este trabalho apresenta um recorte da minha tese de doutorado, que aborda a construção do município pedagógico de Hulha Negra (1944-1992), antigo distrito de Bagé. O foco desta comunicação são as iniciativas educacionais promovidas pelos imigrantes alemães em Hulha Negra, no período de 1934 a 1964. Essa baliza temporal abrange importantes transformações e o papel fundamental da comunidade alemã na estruturação do sistema educacional local. Destaca os principais eventos e transformações que marcaram essa comunidade ao longo deste período, embasado na abordagem historiográfica da História Local. O principal objetivo é explorar como a imigração alemã influenciou a dinâmica social, econômica e educacional de Hulha Negra. Busca-se entender as estratégias de adaptação e integração dos imigrantes, bem como a preservação de suas tradições culturais e religiosas.