Literatura infantil na alfabetização matemática: o que se tem produzido no meio acadêmico

Abstract

A pesquisa em desenvolvimento se dá a partir de uma abordagem qualitativa. Nessa abordagem o pesquisador está disposto a compreender, muito mais os modos como se produzem os fenômenos do que os resultados propriamente ditos. Na pesquisa em andamento, serão analisadas as contribuições do uso da Literatura Infantil na Alfabetização Matemática no 1º ano do ensino fundamental para a formação do aprendizado do aluno. Por sua vez, este artigo apresenta o estado do conhecimento já realizado pela pesquisadora.