Desenhando a pesquisa de mestrado sobre o estado da arte/conhecimento referente ao tema: transtorno do espectro autista e Educação Matemática

Abstract

O presente trabalho refere-se a pesquisa que foi feita referente ao estado da arte/conhecimento, a fim de evidenciar o que consta na literatura a respeito do assunto pesquisado: Transtorno do Espectro Autista e a Educação Matemática nos anos iniciais. A pesquisa de mestrado está na fase inicial, ou seja, ainda está sendo definido o problema de pesquisa, assim como o objeto de pesquisa. A orientação é feita pelo professor Dr. Diogo Franco Rios, na linha de pesquisa 1: História, Cultura e Currículo em Educação Matemática. O título provisório da pesquisa é Alfabetização matemática: trajetórias e perspectivas no ensino com crianças com Transtorno de Espectro Autista.