Uma estratégia de atividade viabilizada pelo aplicativo Google Classroom nas aulas de Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental

dc.creator	Mélo, Eliane Machado de
dc.creator	Alves, Rozane da Silveira
dc.date.accessioned	2025-11-21T19:24:12Z
dc.date.available	2025-11-21T19:24:12Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	MÉLO, Eliane Machado de, ALVES, Rozane da Silveira. Uma estratégia de atividade viabilizada pelo aplicativo Google Classroom nas aulas de Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental. In: ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 22, 2020. Anais... Pelotas: UFPel, 2020.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://guaiaca.ufpel.edu.br/xmlui/handle/prefix/18636
dc.description.abstract	O presente estudo tem por objetivo explorar os recursos do aplicativo Google Classroom (Google sala de aula) no ensino e aprendizagem dos conteúdos matemáticos para uma turma de nono ano do Ensino Fundamental da E. M. E. I. E. F. Antenor Elias de Mattos.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	UFPel	pt_BR
dc.rights	OpenAccess	pt_BR
dc.subject	Educação matemática	pt_BR
dc.subject	Aplicativo Google Classroom	pt_BR
dc.subject	Ensino fundamental	pt_BR
dc.subject	Piratini/RS	pt_BR
dc.title	Uma estratégia de atividade viabilizada pelo aplicativo Google Classroom nas aulas de Matemática no 9º ano do Ensino Fundamental	pt_BR
dc.type	conferenceObject	pt_BR
dc.rights.license	CC BY-NC-SA	pt_BR