| dc.creator | Torres, Isadora de Leon | pt_BR |
| dc.date.accessioned | 2018-03-05T21:42:17Z | |
| dc.date.available | 2018-03-02 | |
| dc.date.available | 2018-03-05T21:42:17Z | |
| dc.date.issued | 2017-12-22 | |
| dc.identifier.citation | TORRES, Isadora de Leon. Metamorfoses de uma turma do ensino médio no
Sistema S - SESI / Pelotas: um estudo etnográfico. 2017. 147f. Dissertação
(Mestrado em Antropologia) - Programa de Pós-Graduação em Antropologia (PPGA), Universidade Federal de Pelotas, Pelotas , 2017 | pt_BR |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.ufpel.edu.br/handle/prefix/3791 | |
| dc.description.abstract | This masters dissertation from the Anthropology area has as its object of research the life trajectory and the social relations among the first high school group of students from Escola de Ensino Médio Eraldo Giacobbe, SESI/FIERGS, a High School located in the city of Pelotas. The subjects are young people who belong to lower class, live on the outskirts of the city and have entered in a private institution,
which is a source of labor for industry and commerce, and since then have transformed their lives. In this perspective, we will analyze, through a participant observation with these people, the process by which the students have gone through from their entrance to their conclusion of the course, between 2014 and 2016, and the transformations experienced in their lives during that journey. Thus, we intend to understand what changes this experience has brought to their lives and what factors corroborated for them to happen | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | Sem bolsa | pt_BR |
| dc.language | por | pt_BR |
| dc.publisher | Universidade Federal de Pelotas | pt_BR |
| dc.rights | OpenAccess | pt_BR |
| dc.subject | Antropologia | pt_BR |
| dc.subject | Educação | pt_BR |
| dc.subject | Cultura juvenil | pt_BR |
| dc.subject | Robótica | pt_BR |
| dc.subject | Mobilidade social | pt_BR |
| dc.subject | Anthropology | pt_BR |
| dc.subject | Education | pt_BR |
| dc.subject | Youth culture | pt_BR |
| dc.subject | Robotics | pt_BR |
| dc.subject | Social mobility | pt_BR |
| dc.title | Metamorfoses de uma turma do ensino médio no Sistema S - SESI / Pelotas: um estudo etnográfico | pt_BR |
| dc.title.alternative | Metamorphosis of a high school Group of studentes in the System S - SESI / Pelotas: a study ethnography | pt_BR |
| dc.type | masterThesis | pt_BR |
| dc.contributor.authorID | | pt_BR |
| dc.contributor.authorLattes | http://lattes.cnpq.br/9230945806951052 | pt_BR |
| dc.contributor.advisorID | | pt_BR |
| dc.contributor.advisorLattes | http://lattes.cnpq.br/3492897890555011 | pt_BR |
| dc.description.resumo | Esta dissertação de mestrado da área de Antropologia tem como objeto de pesquisa a trajetória de vida e as relações sociais dos estudantes da primeira turma que ingressou no ensino médio da Escola de Ensino Médio Eraldo Giacobbe, SESI/FIERGS, situada em Pelotas. A turma trata-se de jovens de classe social baixa, moradores da periferia da cidade de Pelotas, que ingressaram em uma instituição privada, formadora de mão de obra para a indústria e para o comércio, e que, a partir disso, transformaram as suas vidas. Nessa perspectiva, analisaremos, por meio de uma observação participante junto a essas pessoas, o processo pelo qual esses estudantes passaram desde o ingresso até a conclusão do curso, entre 2014 e 2016, bem como relataremos as transformações vivenciadas em suas vidas no decorrer dessa jornada. Dessa forma, pretenderemos compreender, a partir
dessa experiência, quais diferenças foram geradas em suas vidas e quais fatores corroboraram para isso | pt_BR |
| dc.publisher.department | Instituto de Ciências Humanas | pt_BR |
| dc.publisher.program | Programa de Pós-Graduação em Antropologia | pt_BR |
| dc.publisher.initials | UFPel | pt_BR |
| dc.subject.cnpq | CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::ANTROPOLOGIA | pt_BR |
| dc.publisher.country | Brasil | pt_BR |
| dc.contributor.advisor1 | Rosa, Rogério Reus Gonçalves da | pt_BR |
