A elaboração da ficha descritiva de jogos didáticos: um aspecto metodológico da pesquisa

Abstract

O presente trabalho tem por objetivo descrever a estrutura documental elaborada para organização dos dados produzidos a partir da verificação de parte dos materiais que compõem o conjunto empírico de artefatos privilegiados na produção de tese de doutoramento. A pesquisa de tese está sendo desenvolvida no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) da Faculdade de Educação (FaE) da Universidade Federal de Pelotas (UFPel), sob orientação da Prof.ª Dr.ª Vania Grim Thies e vinculado ao centro de memória e pesquisa História da Alfabetização, Leitura, Escrita e dos Livros Escolares (HISALES). A coleção documental é diversa e corresponde a inúmeros materiais. Apresento neste texto o instrumento elaborado para organizar os dados referentes a coletânea de jogos. É preciso destacar que esses artefatos foram produzidos por uma professora primária, no período entre os anos de 1970 a 2019, para instrumentalizar a prática docente e foram doados pela própria professora e estão salvaguardados no Hisales. As problematizações serão realizadas à luz da cultura material escolar e das relações com o fazer artesanal da profissão docente.