Contribuições da mediação da leitura e do uso do livro como recursos terapêuticos na hospitalização infantil

Abstract

Este trabalho apresenta um recorte da pesquisa realizada no Curso de Mestrado em Educação (PPGE/FaE/UFPel). O objetivo geral do estudo foi analisar as contribuições (e ausências) da mediação da leitura e do uso do livro como recursos terapêuticos no alívio das tensões geradas na hospitalização infantil. O foco desta apresentação será as considerações acerca do grupo de crianças investigadas com as quais percebi contribuições da mediação da leitura literária e do uso do livro como recursos terapêuticos durante a hospitalização infantil. A pesquisa traz reflexões acerca deste tema a partir de uma interlocução entre as áreas da saúde e da educação. A partir disso, o problema de pesquisa se deu no seguinte questionamento: a mediação da leitura literária e o uso do livro como recursos terapêuticos contribuem de alguma forma no alívio das tensões geradas na hospitalização infantil?