• História e Historiografia da Educação no Rio Grande do Sul: práticas de educabilidade e instituições educativas 

  Ripe, Fernando; Souza, José Edimar de (2023)

• História e Historiografia da Educação no Rio Grande do Sul: instituições, culturas e práticas educativas 

  Ripe, Fernando; Souza, José Edimar de; Oliveira, Maria Augusta Martiarena de (2019)

• GÓMEZ, Antonio Castillo. Livros e Leituras na Espanha do Século de Ouro. Tradução Cláudio Giordano. Cotia, SP: Ateliê Editorial, 2014. 208 p. 

  Ripe, Fernando; Tavares, Mauro Dillmann (2016)

• “Do amor da castidade, & horror a toda torpeza, com que se deve crear os mininos”: análise do imperativo da inocência infantil em uma obra do Padre Alexandre de Gusmão 

  Ripe, Fernando (2016)

• A exortação do poder pastoral na educação das crianças em um tratado de Alexandre de Gusmão, América Portuguesa (Século XVII). 

  Ripe, Fernando (2017)

• "Fez Deos tudo com número, peso, & medida": sobre práticas educativas em um tratado que ensina aritmética em Portugal do século XVIII 

  Ripe, Fernando (2017)

• "Se hum instante vos descuidais, se hum instante desamparais vosso filho, talvez que para sempre fique perdido": vigilância e punição em um manual de Comportamento Social português do século XVIII 

  Ripe, Fernando (2017)

• Do cuidado, que devem ter os pays dos mininos defuntos: preservação da infância e conselhos espirituais do padre Jesuíta Alexandre de Gusmão, século 17 

  Ripe, Fernando; Tavares, Mauro Dillmann (2017)

• “Em tão perigosa viagem”: carta de um suposto suicida português, século XVIII 

  Ripe, Fernando; Tavares, Mauro Dillmann (2020)

• Análise dos elementos paratextuais do Manual de Aritmética Taboada Curiosa (Portugal, século XVIII) 

  Ripe, Fernando; Alves, Antônio Maurício Medeiros (2021)

• "Crueldade sem exemplo": divulgação de uma inédita fonte que trata de um prodigioso caso de infanticídio publicado em Portugal no século XVIII 

  Ripe, Fernando; Tavares, Mauro Dillmann (2021)

• Portões de memórias e visualidades das paisagens fúnebres: cemitérios do campo de Pelotas (RS) 

  Tavares, Mauro Dillmann; Ripe, Fernando; Andrade, Rubens de; Pedroso, Lucas de Souza (2022)

• Education and the female condition in a treatise by Alexandre de Gusmão written in the Portuguese America in the late 17th century 

  Ripe, Fernando; Amaral, Giana Lange do (2022)

• Sobre o “funesto hábito” da masturbação infantil: uma análise discursiva da vigilância, perseguição e dos mecanismos de controle das práticas onanistas em dois manuais médicos publicados no Brasil, Século XIX 

  Ripe, Fernando (2022)

• Educação e condição feminina em um tratado de Alexandre de Gusmão escrito na América Portuguesa no final do século XVII 

  Ripe, Fernando; Amaral, Giana Lange do (2022)

• Evolução e mudanças nos conceitos de alfabetização e letramento em professoras participantes do PNAIC 

  Ferreira, Carmen Regina Gonçalves; Nörnberg, Marta (2021-01-26)

• “Encontros sobre o Poder Escolar” e sua contribuição para a formação continuada de professores 

  Damiani, Magda Floriana; Dall'lgna, Maria Antonieta (2018-05-09)

• Formação e ação na escola: fragmentos de uma experiência mediada 

  Duarte, Arita Mendes; Nörnberg, Marta (2018-07-10)

• Trabalho docente, classe social e relações de gênero 

  Hypolito, Álvaro Moreira (2020)

• Alfabetização em rede: uma investigação sobre o ensino remoto da alfabetização na pandemia Covid-19 - relatório técnico (parcial). 

  Del Pino, Mauro Augusto Burkert (2020)

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